【題目】用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色時(shí)，可用來(lái)洗去浮色的藥品是

A. 鹽酸 B. 蒸餾水 C. 50%的酒精 D. 70%的酒精

【答案】C

【解析】試題分析：用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色后，滴加1-2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液洗去浮色。C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)為自己的研究課題而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析正確的是（　�。�

　　　　　　

①該同學(xué)的研究課題可能是光合作用是否需要CO2作原料 ②實(shí)驗(yàn)中的石灰水的作用是檢驗(yàn)空氣中的CO2是否完全除去 ③過(guò)濾泵的作用可能是阻止有機(jī)物的運(yùn)輸 ④該實(shí)驗(yàn)不需要再設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體，可能會(huì)引發(fā)糖尿病

B. 如果信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合

C. GLUT1～3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要

D. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子的計(jì)算公式中，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)分子中氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基的總數(shù)-肽鍵數(shù)

B. 蛋白質(zhì)分子中羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基的總數(shù)-肽鍵數(shù)

C. 蛋白質(zhì)分子中N原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中N原子數(shù)=各氨基酸中N原子總數(shù)

D. 蛋白質(zhì)分子中O原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中O原子數(shù)=各氨基酸中O原子總數(shù)-脫水?dāng)?shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以不在人體細(xì)胞的細(xì)胞器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�

A. CO2的生成 B. 胃蛋白酶的合成

C. 血紅蛋白的合成 D. ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性

A. 都具有細(xì)胞膜

B. 都具有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體

C. 都具有DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)都是DNA

D. 都具有染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大區(qū)別是（　�。�

A. 有無(wú)核物質(zhì) B. 有無(wú)細(xì)胞壁

C. 有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核 D. 有無(wú)DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�

A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 在肝臟內(nèi)直接合成糖元

C. 用于基因工程獲得黏性末端 D. 催化葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比DNA和RNA的化學(xué)成分，RNA特有的是

A. 核糖和胸腺嘧啶

B. 核糖和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和尿嘧啶

D. 脫氧核糖和胸腺嘧啶

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同步練習(xí)冊(cè)答案