【題目】從高等植物葉片中分離出四種光合色素,其中呈橙黃色的是
A. 葉綠素a B. 葉綠素b
C. 胡蘿卜素 D. 葉黃素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、甲基綠
B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱
C. 斐林試劑用于蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)需要蒸餾水
D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)分類和包裝的“車間”
C.線粒體與葉綠體都有兩層膜
D.核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是( )
A. 肺細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 , 對(duì)芽的效應(yīng)是 . 甲圖中曲線的來歷是:材料培養(yǎng)→IAA處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是 . 圖中的二條曲線表明,IAA作用的特點(diǎn)具有 .
(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 .
(3)單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段還是B段? .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A,B,C,D,E代表物質(zhì).用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示.在此過程中,高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[],分離各種細(xì)胞器的方法是 .
(2)D物質(zhì)從③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中,至少穿過層磷脂雙分子層.
(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是 (用“→”和序號(hào)表示).
(4)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)先后時(shí)間分析,b屬于 , 而丙圖中f屬于 . 依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說明 .
(5)請(qǐng)?jiān)趫D丁中繪出分泌蛋白合成和運(yùn)輸后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化. .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( )
A.乳酸菌
B.肝細(xì)胞
C.衣藻
D.棉花葉肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的非糯性W對(duì)糯性w是一對(duì)相對(duì)性狀,含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )
A. 全部變藍(lán) B. 全不變藍(lán)
C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)
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