下列各雜交組合中，屬于測交的一組是（　�。�
A、Bbdd×bbDD
B、BbDd×BbDd
C、BBDd×bbDd
D、BbDd×bbdd
考點(diǎn)：測交方法檢驗(yàn)F1的基因型
專題：
分析：測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實(shí)踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．據(jù)此答題．
解答： 解：A、Bbdd×bbDD不屬于測交，A錯誤；
B、BbDd×BbDd屬于自交，不屬于測交，B錯誤；
C、BBDd×bbDd不屬于測交，C錯誤；
D、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體（雜合子）與隱性個體交配的方式，如BbDd×bbdd，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查測交的概念及應(yīng)用，要求考生識記測交的概念，明確測交是指雜雜合子與隱性個體交配的方式，再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于測交即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A、癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量較多
B、衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累
C、細(xì)胞壞死對機(jī)體的發(fā)育是有利的
D、細(xì)胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

損傷大腦皮層的S區(qū)，病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會講話；損傷H區(qū)時，病人看不懂文字、聽不懂別人的談話，但卻能講話寫字．這表明（　�。�
A、語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工
B、語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)
C、語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面
D、語言中樞是人類大腦所特有的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨(dú)立遺傳，則后代中（　　）
A、表現(xiàn)型4種，比例為9：3：3：1，基因型9種
B、表現(xiàn)型2種，比例為3：1，基因型3種
C、表現(xiàn)型4種，比例為3：3：1：1，基因型6種
D、表現(xiàn)型2種，比例為1：1，基因型3種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

貓類中有一種控制毛色的基因位于X染色體上，表現(xiàn)型有紅色（XA-）、黑色（Xa-）、花斑色XAXa，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、黑色母貓與紅色公貓交配，所生母貓均為花斑色
B、花斑母貓與紅色或黑色公貓交配，均可生出紅色母貓
C、花斑母貓與紅色或黑色公貓交配，所生公貓一定不是黑色
D、黑色母貓生出花斑母貓和黑色公貓，小貓的父親一定不是同一只公貓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

體液免疫中，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為（　　）
A、抗原B、抗體
C、淋巴因子D、溶菌酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

各種生物體的生命活動始終離不開的最基本生命系統(tǒng)是（　　）
A、生物大分子（核酸、蛋白質(zhì)等）
B、生物圈
C、細(xì)胞
D、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是（　�。�
A、艾滋病是一種遺傳病
B、艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C、艾滋病主要通過血液傳染
D、艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

決定氨基酸的密碼子是指（　　）
A、DNA上的3個相鄰的堿基
B、tRNA上的3個相鄰的堿基
C、mRNA上的3個相鄰的堿基
D、基因上的3個相鄰的堿基

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案