【題目】圖是人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答。

1)圖中①表示_______________激素。當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),要保持體溫恒定,該激素分泌量將會______________(填“增加”或“減少”)。

2)當(dāng)③含量增加到一定程度時(shí),又抑制____________________________分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)還存在著______________調(diào)節(jié)機(jī)制。

3)激素隨血液流到全身,一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被______________,因此,體內(nèi)需要不斷產(chǎn)生激素以維持其含量的動態(tài)平衡。

【答案】促甲狀腺激素釋放 減少 下丘腦 垂體 負(fù)反饋 滅活

【解析】

分析圖示可知,下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌②促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺分泌③甲狀腺激素增多。血液中③甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使③甲狀腺激素分泌減少,可見③甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

1)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,故圖中①表示促甲狀腺激素釋放激素;當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),要保持體溫恒定,促甲狀腺激素釋放激素減少,從而促甲狀腺激素分泌量減少,甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,機(jī)體代謝產(chǎn)熱減少。
2)當(dāng)③甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素;進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)還存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
3)激素被靶細(xì)胞接受并起作用后,被相應(yīng)酶分解失去活性。激素隨血液流到全身,一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,因此,體內(nèi)需要不斷產(chǎn)生激素以維持其含量的動態(tài)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為春季晴天某密閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。若618時(shí)溫室大棚內(nèi)作物的呼吸強(qiáng)度不變,下列判斷正確的是(

A.進(jìn)行光合作用的時(shí)間段為618時(shí)

B.F點(diǎn)時(shí)葉綠體基質(zhì)中會發(fā)生ATP的水解

C.P點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于呼吸速率

D.R點(diǎn)時(shí)大棚內(nèi)空氣中氧氣濃度最大時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

B. 10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

C. 開始時(shí)乙溶液的濃度比甲溶液大

D. 本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C. 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長

D. 物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可特異性結(jié)合抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、BC、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請回答:

1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的____________組成(填序號);D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是____________(填序號);淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是____________

2)②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是_______________

3)④的流動受到阻礙,人體將會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。

4)若圖中C為肌細(xì)胞,則它所利用的O2直接從______________(填序號)中獲得。

5)①②③④中,CO2濃度最高的是____________(填序號);O2濃度最高的是_______________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細(xì)胞分類概念圖中不符合事實(shí)的是

A.A為真核細(xì)胞,B為原核細(xì)胞,則D為核糖體

B.A為真核細(xì)胞,B為原核細(xì)胞,則C為擬核

C.A為植物細(xì)胞,B為動物細(xì)胞,則C為細(xì)胞壁

D.A為植物細(xì)胞,B為動物細(xì)胞,則D為高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示特異性免疫的部分環(huán)節(jié),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞都能特異性識別抗原

B.吞噬細(xì)胞具有攝取處理和傳遞抗原的作用

C.若圖示表示細(xì)胞免疫,則T細(xì)胞將進(jìn)行增殖分化

D.若圖示表示體液免疫,則T細(xì)胞將分泌淋巴因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,圖乙是裸鯉和鸕鶿兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動示意圖,其中ae表示能量值。

請回答下列問題:

1)圖甲中,裸鯉處于第________營養(yǎng)級,若過度捕撈裸鯉,短期內(nèi)會導(dǎo)致________數(shù)量減少。

2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查裸鯉種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值_______(填“偏高”“偏低”或“不變”)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),該食物網(wǎng)中體形較大的鸕鶿數(shù)量比裸鯉的少,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析其原因是________。

3)圖乙中,鸕鶿糞便中食物殘?jiān)哪芰堪?/span>________(填圖中字母)中鸕鶿用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為________(用圖中相應(yīng)的字母和數(shù)學(xué)運(yùn)算符號表示)。

4)青海湖是我國最大的高原咸水濕地,具有豐富的生物多樣性。濕地被稱為“地球之腎”,體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。但是曾經(jīng)由于人類的頻繁活動,氣候變暖等原因,青海湖的生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染和破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為馬爾芬氏綜合征(又叫蜘蛛指癥)的遺傳家系圖

1)該病最可能的遺傳方式為_________。

2)若Ⅳ4與正常女性(XBXbb為眼球震顫基因)婚配,所生的子女只患一種病的概率是_______.

3)研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應(yīng)基因的編碼鏈(非模板鏈)堿基序列,如圖所示:

(圖中不同形狀曲線代表四種堿基,峰的順序表示堿基序列,且一個(gè)峰對應(yīng)一個(gè)堿基)

該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列為CGCTCCTTCCGTCT______,患者的基因在“↓”所指位置處堿基發(fā)生了由_________的改變,導(dǎo)致由其合成的肽鏈上原來對應(yīng)的_______變?yōu)?/span>________。(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,絲氨酸AGU,組氨酸CAU

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案