如圖中A、B、C是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)(圖中糖酵解表示細(xì)胞呼吸的第一階段),據(jù)圖得出下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )

A.三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài),根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸

C.圖中B細(xì)胞是紅細(xì)胞

D.圖中A細(xì)胞是胰島細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.普通稻米不含維生素A,因此在以稻米為主食的地區(qū),人們往往由于缺乏維生素A而出現(xiàn)健康問題.有人將相關(guān)的基因?qū)胨倔w內(nèi)使其生產(chǎn)的稻米含有豐富的β-胡蘿卜素(在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A),因其顏色金黃而被稱為“金米”.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.培養(yǎng)“金米”所采用的技術(shù)只有基因工程
B.該技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需用的工具酶可以用任何限制酶和DNA連接酶
C.若將目的基因?qū)胨镜氖荏w細(xì)胞,可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成幼苗,這一技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性
D.從理論上講,不能將控制合成β-胡蘿卜素的相關(guān)的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)并使其表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程.分析并回答有關(guān)問題:
(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是④⑤.在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過(guò)程,說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,進(jìn)行②過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(2)⑤過(guò)程表示翻譯,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是核糖體.
(3)③過(guò)程主要發(fā)生在某些RNA病毒侵入生物體細(xì)胞中的情況下,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過(guò)控制酶 的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接 控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞凋亡不利于個(gè)體發(fā)育的正常進(jìn)行

B.細(xì)胞凋亡中某些酶的活性上升

C.細(xì)胞凋亡在動(dòng)、植物體內(nèi)普遍存在

D.細(xì)胞凋亡與基因的表達(dá)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,結(jié)果復(fù)制出來(lái)的子代噬菌體( )

A.含32P和35S B.含31P和35S

C.含31P、32P、32S D.含31P、32P、35S

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.DNA復(fù)制需要消耗能量

B.光合作用的碳反應(yīng)階段需要消耗能量

C.物質(zhì)通過(guò)易化擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量

D.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍.如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )

A.破壞了線粒體的結(jié)構(gòu) B.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性

C.破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) D.抑制了細(xì)胞膜上載體的活性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP轉(zhuǎn)化為 ADP 可表示如圖:式中X代表( )

A.H2O B.[H] C.P D.Pi

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( )

A.油脂 B.糖元 C.麥芽糖 D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案