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關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié)

B．與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確

C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量

D．激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江省金華市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應屬于放能反應的是（ ）

A．葡萄糖+O2→CO2+H2O B．CO2+H2O→葡萄糖+O2

C．ADP+Pi→ATP D．葡萄糖+果糖→蔗糖

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安西工大附中高三第四次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀，這兩對基因獨立遺傳，其基因型和表現型的關系如下表。一親本與白色寬花瓣植株雜交，得到F1，對Fl進行測交，得到F2，F2的表現型及比例是：粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=1∶1∶3∶3。該親本的表現型最可能是

基因型

AA

Aa

aa

NN

Nn

nn

表現型

紅色

粉紅色

白色

窄花瓣

中間型花瓣

寬花瓣

A．紅色窄花瓣 B．白色中間型花瓣

C．粉紅窄花瓣 D．粉紅中間型花瓣

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科目：高中生物 來源：2016屆內蒙古巴彥淖爾一中高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖脊髓反射模式圖。請據圖回答：

（1）假設M是一塊肌肉，現切斷a處，分別用一定強度的電流刺激Ⅱ處，肌肉 ；刺激Ⅲ處，肌肉 。

（2）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，能與③處的受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種___________病。

（3）決定反射的時間長短的主要因素是上圖中的 結構（填標號）。已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是 。

（4）上圖中代表感受器的應為標號 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為有關神經調節(jié)與體液調節(jié)的示意圖，①②③④為激素。圖乙為某種免疫異常疾病的發(fā)生機制示意圖，請回答下列問題：

（1）當人體進入寒冷環(huán)境時，神經細胞分泌的____________________作用于下丘腦，進而使得①②③增多。若某患者誤服了過量的②，則物質③的分泌量____________，原因是___________________________。

（2）當人體大量失水時，激素④的釋放量________，該激素只作用于腎臟中的腎小管和集合管，是因為其細胞膜上有______________關。

（3）圖乙中免疫功能異常引起的疾病為________，a細胞由________分化而來。圖中抗體能與紅細胞特異性結合的原因是____________________________。吞噬細胞對沉淀物的消除主要依賴于細胞中的________（結構）完成。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液中物質交換示意圖．下列分析正確的是（ ）

A．毛細血管壁細胞的細胞外液是①和②

B．乙酰膽堿可以存在于②中

C．①與②、④相比含有較多的蛋白質

D．①、②、③、④共同構成人體的內環(huán)境

第Ⅱ卷（非選擇題 共65分）

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某興趣小組探索生長素類似物對月季插條生根的影響的實驗結果，下列有關說法，錯誤的是（ ）

A．該實驗對自變量的濃度范圍和梯度設置不當

B．圖示結果說明生長素作用具有兩重性

C．為避免出現圖示結果，本實驗需進行預實驗

D．促進生根的最適濃度范圍為10～50 μmol/L

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