18.生命活動(dòng)的各個(gè)層次均存在著穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象,下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是( 。
A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)發(fā)生變化時(shí),可能引起細(xì)胞代謝紊亂
B.正常情況下,機(jī)體內(nèi)環(huán)境各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
C.機(jī)體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
D.反饋調(diào)節(jié)在生命系統(tǒng)中非常普遍,對維持穩(wěn)態(tài)意義重大

分析 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié).

解答 解:A、當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)發(fā)生變化時(shí),溫度、PH值都可能會發(fā)生變化,從而引起細(xì)胞代謝紊亂,A正確;
B、正常情況下,機(jī)體內(nèi)環(huán)境各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持相對穩(wěn)定的,B錯(cuò)誤;
C、機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,C正確;
D、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,包括正反饋和負(fù)反饋,它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.下列說法不正確的是(  )
A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過程的調(diào)節(jié)
C.感受器、①、下丘腦、③和垂體可組成一個(gè)完整的反射弧
D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.據(jù)圖回答問題.
(1)此圖為雄果蠅的染色體圖解.圖中有4對同源染色體.與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的X、Y染色體.
(2)此圖表示的果蠅原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生16種染色體組合的配子.
(3)寫出此果蠅的基因型:AaXWY.
(4)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在有絲分裂間期形成兩個(gè)W基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為探究物質(zhì)X增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制,將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組,飼養(yǎng)8周后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.乙酰膽堿和一氧化氮都屬于神經(jīng)遞質(zhì).下列敘述正確的是( 。
A.乙組中,乙酰膽堿酯酶活性大于一氧化氮合酶活性
B.乙酰膽堿通過胞吐方式從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了質(zhì)膜的功能特點(diǎn)
C.小劑量X能明顯提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力
D.乙酰膽堿經(jīng)突觸間隙,跨過突觸后膜進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元被乙酰膽堿酯酶降解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種.這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白,對菜青蟲有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲對油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境.

(1)將Bt毒蛋白基因從蘇云金芽孢桿菌DNA中剪切出來的“分子手術(shù)刀”是限制酶,它能使雙鏈DNA每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵鍵斷開:該基因表達(dá)載體中除了Bt毒蛋白基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等.
(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種,題中所用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜的培育是否成功,最簡便的檢測方法是用該油菜葉飼喂害蟲.
(4)已知轉(zhuǎn)基因油菜中殺蟲蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細(xì)胞表面的特異受體,使細(xì)胞膜穿孔,腸細(xì)胞裂解,昆蟲死亡.而該殺蟲蛋白對人類的風(fēng)險(xiǎn)相對較小,原因是人類腸上皮細(xì)胞表面無(相應(yīng)的)特異性受體.
(5)轉(zhuǎn)基因油菜獲得的抗蟲性狀是由Bt毒蛋白基因的表達(dá) 產(chǎn)物來體現(xiàn)的,蘇云金芽孢桿菌中的Bt毒蛋白基因和油菜細(xì)胞中的Bt毒蛋白基因所控制合成的Bt毒蛋白在功能和氨基酸序列上是相同的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中的AB段=BC段;圖乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.刺激B處,A、C處可先后檢測到膜電位變化
B.③的內(nèi)容物以胞吐的方式釋放到②中需穿過兩層生物膜
C.興奮從D到E發(fā)生了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.刺激C處,肌肉和E內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級月考)圖1、圖2為某種生物的兩種染色體行為示意圖,其中( )

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.均涉及DNA鏈的斷開和重接

C.均發(fā)生在同源染色體之間

D.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級月考)下列說法正確的是( )

A.DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,一定會導(dǎo)致性狀改變

B.單倍體育種常常利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C.大腸桿菌變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異

D.基因突變可發(fā)生在任何原核和真核生物DNA復(fù)制中,可用于誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.外植體能培養(yǎng)成完整植株與細(xì)胞的全能性密不可分
B.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得脫毒植株
C.花粉離體培養(yǎng)形成的幼苗細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組
D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,可實(shí)現(xiàn)作物的快速繁殖

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