下列有關(guān)細(xì)胞器的說法中,正確的是( 。
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器
B、線粒體不參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過程
C、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,它們光合作用的場所都是葉綠體
D、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、原核生物只有唯一的一種細(xì)胞器是核糖體;
2、生命活動(dòng)的進(jìn)行需要線粒體提供的能量;
3、藍(lán)藻屬于原核生物;
4、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.
解答: 解:A、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,A錯(cuò)誤;
B、線粒體參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過程,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核與真核的區(qū)別、病毒的結(jié)構(gòu)、分泌蛋白的形成,線粒體的功能,明確相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),正確的解答試題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境中所含物質(zhì)的種類繁多,下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是(  )
A、營養(yǎng)物質(zhì)類,包括水、無機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖等
B、信號(hào)分子類,包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)、組織胺、抗體等
C、代謝產(chǎn)物類,如二氧化碳、尿素、尿酸等
D、大分子蛋白質(zhì)類,如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年3月11日發(fā)生在日本的特大地震成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),大地震發(fā)生后,福島第一核電站機(jī)組相繼發(fā)生爆炸,使人們產(chǎn)生了對(duì)“核輻射”的恐懼,全國多地出現(xiàn)食鹽搶購囤積的風(fēng)波,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、通過食用碘鹽(碘含量很少)預(yù)防放射性碘的攝入是無法實(shí)現(xiàn)的
B、核輻射引起細(xì)胞癌變的致癌因子屬于物理致癌因子
C、核輻射引起細(xì)胞癌變的根本原因是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少
D、癌癥的發(fā)生至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5~6個(gè)基因突變,是一種累積效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A、在氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中,脫去的水分子數(shù)與形成的肽鍵數(shù)相等
B、人和高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸
C、蛋白質(zhì)溶液與雙縮脲發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)斐林試劑和雙縮脲試劑的配方,敘述不正確的是( 。
A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B、斐林試劑的配制是將4~5滴0.05g/mL的CuSO4溶液滴入2mL 0.1g/mL的NaOH溶液中即成
C、雙縮脲試劑的使用方法是先加1mL 0.1g/mL的NaOH溶液到樣液中,再將4滴0.01g/mL的CuSO4溶液滴入
D、雙縮脲試劑含有兩種試劑:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員用水培法研究了Cu2+對(duì)臍橙幼苗的影響,得到下面甲、乙圖示曲線,其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開放程度成正相關(guān).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  
A、本實(shí)驗(yàn)可通過測定氧氣釋放量和二氧化碳的吸收量來計(jì)算凈光合速率
B、實(shí)驗(yàn)中要隨時(shí)將各組的Cu2+濃度分別調(diào)到原設(shè)定的濃度
C、甲圖中A→C凈光合速率發(fā)生如圖變化的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降
D、0.1μmol?L-1的Cu2+處理使臍橙葉片凈光合速率大于對(duì)照組的可能原因是氣孔導(dǎo)度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B、當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C、酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D、酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目:高中生物 來源: 題型:

(雙選)有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是(  )
A、探宄溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可以利用碘液或斐林試劑進(jìn)行檢測
B、在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,NaOH在不同體積瓊脂塊中的擴(kuò)散速率不同
C、葉綠體中色素提取的原理是:各種色素在層析液中溶解度不同
D、利用“糖卡”模擬血糖調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)屬于構(gòu)建物理模型
E、PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)模板;配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基為選擇性培養(yǎng)基,可篩選出尿素分解細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響,選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度,在其他條件都一致的情況下,發(fā)現(xiàn)40℃時(shí)洗滌效果最好,由此可以得出( 。
A、40℃為該酶的最適溫度
B、40℃不是該酶的最適溫度
C、40℃酶活性最高
D、不能確定該酶的最適溫度

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