【題目】【生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐】下面是篩選抗鏈酶素大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)圖解。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①把大量對鏈酶素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。
②待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進(jìn)行培養(yǎng)。
③在培養(yǎng)基3上出現(xiàn)了個(gè)別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出。
請回答:
(1)配制培養(yǎng)基時(shí)除了滿足基本的營養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)、_______、_________的要求。
(2)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色為_________。由圖可知,1號(hào)培養(yǎng)基接種的方法為_________。
(3)對2和3進(jìn)行比較,在2上找到與3上相應(yīng)的菌落,挑取其中一個(gè)菌落接種到_________(含鏈霉素/不含鏈霉素)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現(xiàn),則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之_________(前/后)。
(4)3中的菌落比1、2中的菌落少很多,這說明了基因突變具有_________的特點(diǎn)。
【答案】 pH 氧氣 選擇 黑色 稀釋涂布平板法 含鏈霉素 前 頻率低/低頻性
【解析】試題分析:影印法接種的具體過程是:將待測的濃縮菌懸液涂在合適的平板上,等其長好后作為母平板(每平板上的菌落控制在50~300個(gè));用一小塊滅菌的絲絨固定在直徑較平板略小的圓柱形木塊上,構(gòu)成印章(即接種工具);然后把長有菌落的母平板倒置在絲絨的印章上,輕輕印一下;再把此印章在另一含有選擇培養(yǎng)基的平板上輕輕印一下,經(jīng)培養(yǎng)后,選擇培養(yǎng)基平板上長出的菌落與母平板上的菌落位置對應(yīng),比較影印平板與母平板上菌落生長情況,即可從相應(yīng)位置的母平板上選出待測的突變型菌落.影印法最初是為證明微生物的抗藥性突變是自發(fā)的、與相應(yīng)的環(huán)境因素?zé)o關(guān)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),目前已廣泛應(yīng)用于營養(yǎng)缺陷型的篩選以及抗藥性菌株篩選等研究工作中。
(1)配制基在提供幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還需滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
(2)鏈霉素是抗生素,對大腸桿菌具有選擇作用。在伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基上,大腸桿菌菌落菌落顏色為黑色。由圖可知,1號(hào)培養(yǎng)基接種的方法為稀釋涂布平板法。
(3)培養(yǎng)基2和培養(yǎng)基3上相同的菌落,是具有抗鏈霉素性狀的大腸桿菌,將其中一個(gè)菌落接種到含鏈霉素的培養(yǎng)基上,出現(xiàn)較多的菌落,則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之前。
(4)抗鏈霉素性狀是大腸桿菌基因突變獲得的性狀,3號(hào)培養(yǎng)皿中的菌落比1號(hào)、2號(hào)中的菌落少很多,這說明了基因突變頻率很低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】X個(gè)氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示(內(nèi)含環(huán)肽),其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵(每個(gè)二硫鍵由兩個(gè)-SH脫去2個(gè)H形成)。下列敘述中不正確的是
A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個(gè)氨基與2個(gè)羧基
B. 形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有(X-3)個(gè)肽鍵
D. 蛋白質(zhì)合成時(shí)減少的分子量為(X-2)×18+4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則
A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間
C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組
D. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組
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【題目】在進(jìn)行DNA親子鑒定時(shí),需大量的DNA。PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴(kuò)增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖,圖中黑色長方形是引物)。
(1)圖中的變性、延伸分別是指___________________、____________________________。
(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個(gè)子代DNA為N1,第二輪循環(huán)的產(chǎn)物4個(gè)子代DNA為N2,N1、N2中含有模板DNA單鏈的DNA分別有________個(gè)、________個(gè)。
(3)某樣品DNA分子中共含3 000個(gè)堿基對,堿基數(shù)量滿足A+T/G+C=1/2,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對應(yīng)的片段)
(4)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物,請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。
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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示某二倍體生物(2n=4)體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。
(1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號(hào))。
(2)圖2細(xì)胞的名稱是_________________,若圖3為有絲分裂過程,則EF段對應(yīng)圖1中的細(xì)胞有__________(填編號(hào))。
(3)若圖3為減數(shù)分裂過程,則_______段既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。此時(shí),細(xì)胞中的染色體數(shù)目與DNA含量比值_______M(填“大于”“小于”或“等于”)。
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【題目】紅細(xì)胞內(nèi)含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關(guān)問題:
(1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:________、粗分離、純化和________。
(2)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進(jìn)行處理、離心后,收集血紅蛋白溶液。
以上所述的過程即是樣品處理,它包括紅細(xì)胞的洗滌、____________________、____________________。
(3)收集的血紅蛋白溶液要進(jìn)行粗分離,其方法是________。然后通過________將樣品進(jìn)一步純化,最后經(jīng)________進(jìn)行純度鑒定。
(4)下圖是凝膠色譜法分離血紅蛋白時(shí)樣品加入和洗脫示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
①在加樣品示意圖中,正確的順序是___________________。
②用吸管加樣品時(shí),應(yīng)注意正確操作,分別是______________、______________、________________。
③待________________時(shí),才加入緩沖溶液。
④待________接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每________mL收集一管,連續(xù)收集。
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【題目】Y(控制黃色)和y(控制白色)是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂yy
C.♀yy×♂YY D.♀Yy×Yy ♂
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【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個(gè)體、群體以及整個(gè)生物圈的各個(gè)層次上
D.免疫系統(tǒng)識(shí)別并消除異物、外來病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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