【題目】健康人受到驚嚇后收縮壓通常會(huì)急劇上升， 此時(shí)會(huì)引起降壓反射。 關(guān)于該反射的描述正確的是

A. 壓力感受器傳入沖動(dòng)頻率降低 B. 副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)

C. 反射弧的神經(jīng)中樞位于大腦皮層 D. 心排血量增大， 外周阻力降低

【答案】B

【解析】

降壓反射：動(dòng)脈血壓升高時(shí),引起壓力感受性反射,使心率減慢,外周血管阻力下降，血壓下降。

當(dāng)健康人受到驚嚇后收縮壓通常會(huì)急劇上升，導(dǎo)致壓力感受器傳入沖動(dòng)頻率升高，A錯(cuò)誤。壓力感受器當(dāng)收到收縮壓上升的刺激后，傳入頻率上升，通過(guò)中樞神經(jīng)后，交感神經(jīng)活動(dòng)減弱，副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)，B正確。降壓反射的中樞在延髓，C錯(cuò)誤。降壓反射會(huì)使心排血量下降，外周阻力降低，使血壓下降，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na＋—K＋泵通過(guò)消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na＋，以維持細(xì)胞外高濃度的Na＋環(huán)境，而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液，然后再進(jìn)入血液循環(huán)，最終完成葡萄糖的吸收，據(jù)圖分析，下列表述錯(cuò)誤的是( )

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式不同

B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ?qū)ξ镔|(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)無(wú)特異性

D. K＋進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某病毒侵入機(jī)體被殺死的過(guò)程圖解，下列說(shuō)法正確的是

A. 抗體、淋巴因子、溶菌酶都是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

B. 圖1細(xì)胞①為效應(yīng)T細(xì)胞，其與靶細(xì)胞密切接觸，可使靶細(xì)胞裂解

C. 圖2細(xì)胞為漿細(xì)胞，它直接由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái)，它能識(shí)別抗原

D. 記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)該種抗原的記憶，當(dāng)記憶細(xì)胞再次接觸這種抗原刺激時(shí)，能迅速產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了“呼吸作用”與“光合作用”的實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)根據(jù)題目的要求做答。

（一）甲興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖）、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍弧?00mL燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材料和用具，按裝置I所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。

（1）想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為II）如何設(shè)計(jì)？ ____________________________________。

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：

序號(hào)

裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象

結(jié)論

裝置I

裝置II

1

①________

②不移動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

2

③不移動(dòng)

④________

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

3

⑤________

⑥________

既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

（3）當(dāng)裝置I的氧氣非常充足而裝置II在無(wú)氧條件下時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置I每分鐘移動(dòng)了9個(gè)單位，而裝置II每分鐘移動(dòng)了2個(gè)單位，則每分鐘裝置I中酵母菌消耗葡萄糖與裝置II中酵母菌消耗葡萄糖之比為____________________（忽略物理環(huán)境因素的影響）。

（二）乙興趣小組做的是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol。

裝置中水草的呼吸速率是___________μmolO2.h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)100μmol.m-2.s-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是____________μmol。為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差？ ______________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，與肥胖密切相關(guān)．其部分作用機(jī)制如下圖所示（“+”為促進(jìn)）

（1）當(dāng)體重增加，血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量_________，減少攝食。 正常情況下，瘦素和神經(jīng)肽Y的含量總是保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)榇嬖?/span>_____________ 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）臨床上發(fā)現(xiàn)多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人。瘦素增多，卻不能阻止肥胖的發(fā)生，從激素作用的機(jī)理角度分析，你覺(jué)得最可能的原因是_________________。

（3）某科研人員研究了光周期和高脂飲食對(duì)高山姬鼠代謝狀況的影響，將實(shí)驗(yàn)鼠分為長(zhǎng)光照低脂肪食物、長(zhǎng)光照高脂肪食物、短光照低脂肪食物、短光照高脂肪食物四個(gè)處理組。飼養(yǎng)7周后測(cè)量體重、瘦素水平等指標(biāo)，據(jù)圖分析，影響高山姬鼠瘦素分泌水平的主要因素是____。另有數(shù)據(jù)表明，高脂飲食條件下，長(zhǎng)日照組和短日照組每天攝入能量基本相同，但前者體重增長(zhǎng)大于后者。其原因可能是短光照下，通過(guò)激素的調(diào)節(jié)作用，姬鼠抵抗高脂食物誘導(dǎo)的肥胖，呼吸作用中更多能量轉(zhuǎn)化為_____形式，以有利于高山姬鼠冬季條件下生存。

（4）通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)表明瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為，其作用過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)，圖中共有________________條反射弧，若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的內(nèi)外膜電位是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B. 精子游向卵子所需的能量來(lái)自線粒體鞘

C. 頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性

D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方另一半來(lái)自母方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某些植物激素間的相互作用關(guān)系，圖中①-③表示不同的植物激素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，②的濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中③的合成。而③含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了②促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，以上實(shí)例說(shuō)明植物激素調(diào)節(jié)也存在

_______________調(diào)節(jié)機(jī)制，圖中①②③表示的植物激素分別是_________、__________、____________。激素②由_________（物質(zhì)）經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)，它的主要合成部位除幼芽和幼葉外，還有______。

（2）以上說(shuō)明植物的生命活動(dòng)不只受一種刺激的調(diào)節(jié)，而是__________________________________。

（3）用圖中植物激素②③之間的關(guān)系，解釋水平放置時(shí)，根出現(xiàn)向地性的原因：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知西瓜紅瓤（R）對(duì)黃瓤（r）為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下，發(fā)芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本，二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交，并獲得三倍體植株，開(kāi)花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉，所結(jié)無(wú)籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是（ ）

A. 紅瓤、RRr B. 紅瓤、Rrr

C. 紅瓤、RRR D. 黃瓤、rrr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中，不正確的是（ ）

A. 有細(xì)胞壁B. 核物質(zhì)外沒(méi)有核膜包被著

C. 有DNA分子D. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒(méi)有核糖體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案