4．下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可能導致血糖升高
B．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C．胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．胰島素和胰高血糖素協(xié)同調節(jié)血糖平衡

分析 胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．
升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．

解答 解：A、細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，會使細胞對葡萄糖的利用減少，從而可導致血糖升高，A正確；
B、糖尿病是由于胰島B細胞受損，胰島素分泌不足引起的，B錯誤；
C、胰島B細胞分泌胰島素，可以促進細胞對葡萄糖的攝取、轉化和利用，使得血糖濃度下降，胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進肝糖元分解和非糖類物質轉化，從而導致血糖濃度上升，C錯誤；
D、胰島A細胞分泌的胰高血糖素升高血糖，胰島B細胞分泌胰島素降低血糖，二者具有拮抗作用，共同調節(jié)血糖平衡，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了血糖平衡的調節(jié)方式及糖尿病的有關內容，屬于對識記、理解層次的考查，相對較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•寧城縣期末）下列藻類中屬于原核生物的是（ ）

A．傘藻 B．顫藻 C．硅藻 D．衣藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•東莞期末）從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色，該成分是（ ）

A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．接種流感疫苗是預防流感的最佳措施．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．只有當流感病毒侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用
B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應T細胞和抗體
C．再次接觸同種流感病毒，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子
D．入侵的流感病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制），下列有關說法正確的是（　�。�
A．圖中c為下丘腦，a結構的活動只受c結構所釋放的激素進行的調節(jié)
B．b與a兩者的分泌物在某些生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C．a是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐
D．c具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性．這種疫病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素（一種蛋白質），使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥．科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效．下列說法正確的是（　　）
A．與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B．抗毒素是一種抗體，是效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子
C．類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應
D．該免疫過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人體有關免疫的一系列變化的過程示意圖，其中①～⑥表示過程，a～e表示細胞或物質．錯誤的是（　�。�
A．圖中b、d、e能夠識別a
B．經(jīng)④⑤⑥過程，產(chǎn)生e的數(shù)量多、速度快
C．有過敏反應的人初次接觸過敏原時，無圖示任何反應
D．圖示體液免疫，②③過程發(fā)生基因選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示動物生命活動調節(jié)部分過程，圖中字母代表激素，下列有關說法正確的是（　�。�
A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B．在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會增加
C．D代表的激素能降低血糖濃度
D．C激素分泌增加時，A、B激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于遺傳學的基本概念的敘述中正確的是（　�。�
A．D和D，d和d，D和d都是等位基因
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
D．人的五指和多指是一對相對性狀

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