【題目】分析圖肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯誤的是 ( )
A.肝細胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞
B.乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞需穿過3個磷脂雙分子層
C.人體在自身神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下,維持甲、乙、丙的相對穩(wěn)定狀態(tài)
D.NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35-7.45
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴。圖中甲、乙、丙分別為組織液、血漿和淋巴。氧氣運輸過程中,由血漿擴散到組織液,又由組織液擴散到細胞,故O2濃度逐漸減;乙中的葡萄糖進入肝細胞要通過一層毛細血管管壁細胞和一層肝細胞膜,所以共3層細胞膜;穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),pH穩(wěn)定則依賴于緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)。
A、氧氣運輸過程中,經(jīng)自由擴散由血漿擴散到組織液,又由組織液擴散到組織細胞,故O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞,A正確;
B、乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞要通過一層毛細血管管壁細胞,為兩層膜,又穿過一層肝細胞膜,所以共3層膜,即3個磷脂雙分子層,B正確;
C、人體維持穩(wěn)態(tài)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C正確;
D、乳酸是由肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的,場所應(yīng)為細胞質(zhì)基質(zhì),并非乙血漿中產(chǎn)生,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量(底物為葡萄糖),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
A.圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量
B.圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量
C.氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式只有有氧呼吸
D.氧濃度為b時甲代表的細胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中一段時間后,對插條的處理方法及結(jié)果如圖所示(備注:涂黑葉片表示用細胞分裂素涂抹過,未涂黑葉片表示未處 理)。下列說法正確的是
A.從圖中可知,本實驗自變量是細胞分裂素處理葉片的部位,對照組用等量蒸餾水處理
B.插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是菜豆幼苗自身可以合成有機物
C.由實驗Ⅰ可知,對 A 葉進行實驗處理,將導(dǎo)致 B 葉生長受到抑制
D.由實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可知,A 葉片越多,對 B 葉片的生長抑制作用越強
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )
A. 在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B. ①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C. ②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)
D. ①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法錯誤的是
A.甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式,①表示血管
B.乙圖所示的靶細胞可能為肌肉細胞,②屬于傳出神經(jīng)
C.若丙圖所示細胞為垂體細胞,則信號分子可能是促性腺激素
D.丁圖信號分子可能會影響丁圖中細胞的基因表達情況
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示。下列說法錯誤的是 ( )
A.①過程稱為稀釋,②過程是為了單個菌落的篩選
B.Ⅰ號培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分——硝酸銨為其提供氮源
C.該嗜熱菌細胞壁的合成易受到青霉素的抑制
D.在酶的分離提純過程中,保持酶的活力是非常重要的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題:
【1】圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由_________________________連接。
【2】若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長度為_______________________
【3】若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d。從隱性純合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,產(chǎn)物中共有_____種不同DNA片段。為了提高實驗成功率,需要通過_____________技術(shù)擴增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該方法也是檢測_________多樣性最簡單的方法。
【4】若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是_____________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加____________的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),用影印法接種到只含________________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可進一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細胞。
【5】假設(shè)用BamH Ⅰ切割DNA獲取目的基因,用Mbo Ⅰ切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒,若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否用BamH Ⅰ?_______。為什么?___
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是
A.b神經(jīng)元的活動不受大腦皮層控制
B.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器
C.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射
D.若在I處加一個有效刺激,a處膜內(nèi)電位的變化為正→負→正
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com