A. | 細(xì)胞的增殖與分化 | B. | 物質(zhì)和能量交換 | ||
C. | 基因的傳遞與變化 | D. | 對刺激產(chǎn)生的反應(yīng) |
分析 多細(xì)胞生物體的生長表現(xiàn)為細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大,但細(xì)胞體積受到細(xì)胞相對表面積和核質(zhì)比的影響不能無限制增大,因此細(xì)胞數(shù)量的增多是使生物體生長的主要原因;多細(xì)胞生物體只有通過細(xì)胞分化才能形成功能不同的組織及器官,從而協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動.據(jù)此答題.
解答 解:多細(xì)胞生物體個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是:
第一:細(xì)胞分裂,以此增加細(xì)胞數(shù)量;
第二:細(xì)胞分化,致使形成不同的組織,進(jìn)而形成不同的器官(及至系統(tǒng)),最后構(gòu)建成一個(gè)完整的生物個(gè)體.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
B. | 動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA | |
D. | 藻類細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)現(xiàn)了對物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 | |
B. | 建立了“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 | |
C. | 使廢物資源化,提高了能量的轉(zhuǎn)化效率,減少了環(huán)境污染 | |
D. | 使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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