【題目】熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)DNA熒光探針的制備過(guò)程如圖1所示,DNA酶I隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的________鍵,從而產(chǎn)生切口,以熒光標(biāo)記的________為原料,在酶X________(DNA聚合酶/DNA連接酶)的作用下,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。酶X的作用是________。
(2)圖2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中________鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基按照________原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子,圖中兩條姐妹染色單體中最多可有________條熒光標(biāo)記的DNA片段。
【答案】磷酸二酯 脫氧核苷酸 DNA聚合酶 將游離的脫氧核苷酸聚合成脫氧核苷酸鏈 氫 堿基互補(bǔ)配對(duì) 4
【解析】
基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針,原理是DNA分子雜交。DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連接。
(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的磷酸二酯鍵從而產(chǎn)生切口,形成DNA分子片段,在DNA聚合酶作用下,以熒光標(biāo)記的四種脫氧核苷酸為原料,合成脫氧核苷酸鏈。
(2)DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),通過(guò)氫鍵連接.將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基按照A-T、C-G的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子,圖中兩條姐妹染色單體中含有2個(gè)DNA分子共有4條鏈,所以最多可有4條熒光標(biāo)記的DNA片段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.玉米的黃粒和圓粒B.人的卷發(fā)和長(zhǎng)發(fā)
C.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿D.綿羊的白毛和黑毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損,其它部分完整,則
A.針刺右手會(huì)感覺(jué)疼痛
B.針刺右手會(huì)發(fā)生縮手反射
C.針刺左手不會(huì)感覺(jué)疼痛
D.針刺左手不會(huì)發(fā)生縮手反射
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【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用
B.正常人體內(nèi),胰島素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
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【題目】禽呼腸孤病毒(ARV)可引起禽類(lèi)呼吸道、腸道等疾病,給養(yǎng)禽業(yè)造成了嚴(yán)重的危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)ARV病毒外殼的某種B結(jié)構(gòu)蛋白受S2基因控制。通過(guò)對(duì)S2基因測(cè)定核苷酸數(shù)量發(fā)現(xiàn),A有446個(gè), C有646個(gè),U有446個(gè), G有646個(gè),由此可知ARV病毒的遺傳物質(zhì)最可能為_________(填“DNA”、“RNA單鏈”、“RNA雙鏈”),該病毒侵入禽類(lèi)細(xì)胞后增殖過(guò)程需要的原料是__________。
(2)ARV病毒侵入禽類(lèi)細(xì)胞后能直接進(jìn)行復(fù)制,用文字和箭頭寫(xiě)出ARV病毒的遺傳信息流動(dòng)方向________________。
(3)另有一種ARV病毒的突變株,缺失了5%的堿基對(duì)序列,不能誘發(fā)禽類(lèi)患病。為了找到與誘發(fā)病變有關(guān)的部位,除了對(duì)核酸測(cè)序結(jié)果進(jìn)行比較之外,請(qǐng)根據(jù)核酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)再尋找一種方案,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:__________
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物非綠色組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度
B.圖甲曲線(xiàn)變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性
C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D.和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)一些嗜冷細(xì)菌產(chǎn)生的蛋白酶可使乳蛋白分解,導(dǎo)致牛奶變質(zhì)。為了篩選檢測(cè)變質(zhì)牛奶中的嗜冷細(xì)菌,某研學(xué)小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)牛奶飲用前要經(jīng)過(guò)巴氏消毒,以殺死有害微生物,與煮沸消毒相比,巴氏消毒的牛奶在常溫(約28℃)下保存時(shí)間較短,原因是__________,導(dǎo)致牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分被分解而變質(zhì)。
(2)若要篩選嗜冷細(xì)菌,應(yīng)將牛奶樣品稀釋液接種在以_________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,并且在______的環(huán)境條件下培養(yǎng),以利于嗜冷細(xì)菌生長(zhǎng),抑制或阻止其他微生物的生長(zhǎng)。
(3)據(jù)圖分析,研學(xué)小組采用的是________________法分離和計(jì)數(shù)嗜冷細(xì)菌。
(4)用上述方法統(tǒng)計(jì)樣本中菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?_______(填“需要”或“不需要”),其原因是___________________________________。
(5)按照菌落計(jì)數(shù)的要求,據(jù)圖可得出1ml牛奶樣品中嗜冷細(xì)菌的活菌數(shù)為__________個(gè),與用血球計(jì)數(shù)板相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)目較_______。
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【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)酶活性是指___________________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,以_______ 作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)。
(2)酶的催化作用具有專(zhuān)一性,專(zhuān)一性是指______。
(3)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動(dòng)小組又進(jìn)行 _________(填“對(duì)照”、“對(duì)比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn)。得到與上圖無(wú)顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸也能催化淀粉水解。因此推測(cè),該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在淀粉酶和鹽酸 的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性_____填“小于”、“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性。
(4)在常溫、常壓下,淀粉酶與鹽酸相比,酶具有高效性,原因是:同無(wú)機(jī)催化劑相比,____________,本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明此結(jié)論,因?yàn)閾?jù)圖可知______。
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【題目】下圖甲表示三類(lèi)不同種群的存活曲線(xiàn),圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動(dòng), 據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲中A曲線(xiàn)可表示人和高等動(dòng)物的存活曲線(xiàn),預(yù)示著種群數(shù)量將增加
B. 種群存活曲線(xiàn)反映了各物種存活年齡的分布狀況,有助于了解種群與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
C. 圖乙中a峰、c峰的形成符合“J”形增長(zhǎng)曲線(xiàn),b峰的形成符合“S”形增長(zhǎng)曲線(xiàn)
D. 只要a峰與b峰的間隔時(shí)間與b峰與c峰之間的間隔時(shí)間相等,就可判斷該波動(dòng)為周期 波動(dòng)
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