【題目】下列關于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A.甲狀腺激素能促進骨骼的成熟
B.下丘腦神經(jīng)分泌細胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體
C.生長激素可使靶細胞對糖的利用減少，增加糖元生成
D.卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征

【答案】B
【解析】A、甲狀腺激素則對機體的生長發(fā)育，對于骨骼成熟也有一定的促進作用，A不符合題意；
B、下丘腦神經(jīng)分泌細胞具有甲狀腺激素的受體，沒有促甲狀腺激素的受體，B符合題意；
C、生長激素可使靶細胞對糖的利用減少，增加糖原生成，C不符合題意；
D、卵巢是女性的生殖腺，分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征，D不符合題意。

所以答案是：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物葉肉細胞中的A、B兩種細胞器及相關生理活動。下列說法正確的是(　　)

A. A細胞器內(nèi)生理活動的強度小于B細胞器內(nèi)生理活動的強度

B. A、B兩種細胞器都能產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生的ATP均能從細胞器中運出

C. 改變光照強度一定會改變A細胞器中生理活動的強度

D. 圖示葉肉細胞中有有機物的積累，但該植物不一定能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和細胞呼吸的部分代謝途徑，下列有關敘述中不正確的是（ ）

A. 葉肉細胞中只要線粒體消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2

B. 過程②需要ATP，過程①③④產(chǎn)生ATP

C. 對于正常光合作用的葉片，如果突然降低光照強度，過程①②都會減弱

D. 葉肉細胞的線粒體、葉綠體和細胞質基質中都含有與合成ATP有關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】相同質量的脂肪和葡萄糖在體內(nèi)徹底氧化分解時，所釋放的能量( )

A. 脂肪多 B. 葡萄糖多 C. 一樣多 D. 無規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位在南極科學考察站工作的科學家，當他由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時，其下列各項生理變化與如圖變化趨勢相符的是

①皮膚血管血流量的變化

②身體耗氧量變化

③腎上腺素分泌量

④汗腺的分泌量

A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是（ ）

A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

C. c性狀的發(fā)生是由細胞核和細胞的遺傳信息共同決定的

D. 細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。

(1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器，則為____________細胞。

(2)提供細胞能量的“動力車間”為[　　]_____________。植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”是[　　]_____________。

(3)如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[　　]__________。

(4)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[　　]__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腦啡肽的結構簡式，據(jù)圖分析下列說法不正確的是(　　)

A. 該腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合而成，含有4個肽鍵

B. 該腦啡肽中含1個游離的氨基和1個游離的羧基

C. 高溫、X射線、強酸等會引起蛋白質的空間結構遭到破壞而變性

D. 形成該腦啡肽時，脫去的水中氧來自羧基，氫來自氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關說法中，正確的是(　　)

A. 甲圖所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉錄，轉錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同

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