【題目】炎癥反應(yīng)是機(jī)體對(duì)于外界刺激的一種防御反應(yīng)。炎癥狀態(tài)下，損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外，作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì)，促進(jìn)炎癥反應(yīng)。慢性炎癥可導(dǎo)致許多疾病，知過(guò)做、哮喘或風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機(jī)理如圖。下列分析正確的是（ ）

A.ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì)，在炎癥狀態(tài)下還可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮信息分子的作用

B.如圖推測(cè)抗體可能是被蛋白酶處理為氨基酸后，作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體

C.推測(cè)靶細(xì)胞很可能是T細(xì)胞，其分泌的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子和抗體

D.納米抗體的作用機(jī)理是與ATP爭(zhēng)奪P2X7受體，抑制淋巴因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生

【答案】D

【解析】

人體有三道防線，保護(hù)自身免受外來(lái)病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護(hù)作用，第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng)，特異性免疫反應(yīng)又分為細(xì)胞免疫和體液免疫。

A、ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì)，ATP到細(xì)胞外，在炎癥狀態(tài)下還可作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì)，促進(jìn)炎癥反應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B、如圖一種納米抗體作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，但是納米抗體不是氨基酸，因此不能得出氨基酸也能作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，B錯(cuò)誤；

C、推測(cè)靶細(xì)胞很可能是T細(xì)胞，其分泌的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子，抗體是效應(yīng)B細(xì)胞分泌的，C錯(cuò)誤；

D、據(jù)圖可知，納米抗體與ATP都能與P2X7受體結(jié)合，抑制淋巴因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人感染病原體會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過(guò)桯分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)桯示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。

【1】據(jù)圖分析，體溫調(diào)定點(diǎn)上調(diào)后，圖中激素a_________（填名稱）分泌_________（增加/減少），通過(guò)_________傳遞作用于垂體，最終使乙細(xì)胞內(nèi)④⑤過(guò)程_________（增強(qiáng)/減弱），產(chǎn)熱增加，體溫上升。

【2】據(jù)圖分析，體溫調(diào)定點(diǎn)上調(diào)后，人體同時(shí)對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行調(diào)控，使體溫上升。下列關(guān)于甲細(xì)胞及其調(diào)節(jié)結(jié)果的敘述正確的是

A.甲細(xì)胞是效應(yīng)器

B.甲細(xì)胞接收的信號(hào)分了是神經(jīng)遞質(zhì)

C.細(xì)胞中過(guò)程①會(huì)加強(qiáng)

D.下丘腦對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)控比對(duì)乙細(xì)胞快

【3】體溫上升期，人體同時(shí)會(huì)發(fā)生血壓輕度升高等癥狀。結(jié)合圖，分析血壓升高的原因可能是___________________________。

【4】體溫上升到調(diào)定點(diǎn)38．5℃后，到達(dá)高溫持續(xù)期，此時(shí)產(chǎn)熱與散熱過(guò)程將在較高水平上達(dá)到新的平衡。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 。

A.高溫持續(xù)期，體內(nèi)適應(yīng)于正常體溫的酶活性減弱

B.高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量等于散熱量

C.若流經(jīng)下丘腦血液的溫度超過(guò)38．5℃，產(chǎn)熱持續(xù)增加

D.使體溫調(diào)定點(diǎn)下降的藥物，可以使發(fā)熱患者退燒

【5】當(dāng)病人處于體溫下降期時(shí)，機(jī)體可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有

A.汗腺分泌増加B.皮膚血管舒張

C.血糖升高D.抗利尿激素增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空受紫外線輻射時(shí)產(chǎn)生Cl原子，并能發(fā)生下列反應(yīng)：Cl＋O3→ClO＋O2　ClO＋O→Cl＋O2，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A.反應(yīng)過(guò)程中將O3轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>O2B.Cl原子是總反應(yīng)的催化劑

C.氟氯甲烷是總反應(yīng)的催化劑D.Cl原子起分解O3的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知除燃燒反應(yīng)外，醇類發(fā)生其他類型的氧化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，都是在醇分子中與羥基直接相連的碳原子上的一個(gè)氫原子被氧化為一個(gè)新的羥基，形成不穩(wěn)定的“偕二醇”。接著在“偕二醇”分子內(nèi)的兩個(gè)羥基間脫去一分子水，生成新的物質(zhì)。上述反應(yīng)機(jī)理，可表示為：

試根據(jù)此反應(yīng)機(jī)理，回答下列問(wèn)題(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)：

(1)寫出1-丁醇在Ag的作用下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

(2)寫出CH2Cl2在165℃及加壓時(shí)發(fā)生完全水解的化學(xué)方程式：_________。

(3)判斷并寫出將2-甲基-2-丙醇加入到酸性KMnO4溶液中的現(xiàn)象：_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《細(xì)胞報(bào)告》最近報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細(xì)胞（卵泡中卵母細(xì)胞周圍的細(xì)胞）轉(zhuǎn)化為GV卵母細(xì)胞，進(jìn)而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代（如圖）。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)程①的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，類似于脫分化過(guò)程

B.X細(xì)胞在遺傳組成上應(yīng)與當(dāng)初卵泡中的卵母細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同

C.過(guò)程③中，受精后的X細(xì)胞會(huì)再釋放出一個(gè)極體

D.過(guò)程③中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)及胚胎移植等技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植株是雜合體，如圖為其花藥中未成熟的花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的________過(guò)程，X代表的是________，③表示的是________過(guò)程，④表示的是誘導(dǎo)________過(guò)程。

（2）圖中花粉形成完整植株的途徑有兩條，具體通過(guò)哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中________，獲得來(lái)源于未成熟花粉的完整植株都為________植株（甲），未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說(shuō)明________________。

（3）由花粉培養(yǎng)出的植株（甲）需進(jìn)行________后才能結(jié)實(shí)，產(chǎn)生后代（乙），否則甲只有通過(guò)________的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從二倍體哺乳動(dòng)物精巢中取細(xì)胞分析其分裂圖像，其中甲、乙兩類細(xì)胞的染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.甲類細(xì)胞是精原細(xì)胞或初級(jí)精母細(xì)胞

B.甲類細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的前、中、后期

C.乙類細(xì)胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體

D.乙類細(xì)胞的分裂會(huì)因同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)繪制的某生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，a~d表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，染色體是DNA的主要載體

B.在b結(jié)構(gòu)基質(zhì)中產(chǎn)生的某些物質(zhì)可以被c結(jié)構(gòu)基質(zhì)利用

C.溫度、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)、病蟲害等因素都能影響到c結(jié)構(gòu)的功能

D.d結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)的合成與加工、脂質(zhì)的合成等有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，包括生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能上的相對(duì)穩(wěn)定。圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài)，其中A、B、C表示其生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________和____________兩個(gè)部分，其中后者是____________的渠道。

（2）自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸入依賴于____________成分（填圖中字母）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)離不開(kāi)信息傳遞，在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，這體現(xiàn)了信息傳遞具有____________的功能。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的____________自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。

（5）由于人們向某池塘中排入污水，加速水蚤死亡，污染加重，導(dǎo)致更多水蚤死亡，此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié)，若最終該池塘生態(tài)系統(tǒng)由于污染嚴(yán)重而被破壞，這說(shuō)明____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案