Question

下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

1. A.
   與①相比，②的表面積/體積比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
2. B.
   經(jīng)過a與b過程 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都不變，經(jīng)過c過程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
3. C.
   ⑤和⑥的遺傳物質(zhì)相同，但細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)和RNA有所不同
4. D.
   c過程叫分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

Answer 1

C
試題分析：a為細(xì)胞的生長、b為細(xì)胞增殖、c為細(xì)胞分化。細(xì)胞越大，表面積與體積的比值越小，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力越弱；A錯(cuò)誤。細(xì)胞的生長、增殖和分化一般不改變遺傳物質(zhì)；B錯(cuò)誤。⑤和⑥來都來自①，細(xì)胞分化不改變遺傳物質(zhì)，分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；C正確。由單個(gè)細(xì)胞通過培養(yǎng)得到個(gè)體才能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，而本圖中只是得到不同種類的細(xì)胞并沒有得到個(gè)體，因而不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的生命歷程，意在考查知識(shí)的理解應(yīng)用。