【題目】如圖所示，圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是(　　)

A. 圖a、b向光彎曲生長，圖c背光彎曲生長

B. 圖a直立生長，圖b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

【答案】D

【解析】生長素不能透過玻璃片，由于玻璃片的縱向插入，阻斷了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)運輸，使得生長素均勻分布，因此a直立生長；生長素能透過瓊脂片，胚芽鞘的尖端感受到單側(cè)光的刺激，導(dǎo)致背光側(cè)的生長素多于向光側(cè)，所以b向光彎曲生長；瓊脂塊放置于切去尖端的胚芽鞘切面左側(cè)，瓊脂塊中的生長素沿著接觸面向下運輸，導(dǎo)致胚芽鞘左側(cè)生長素的含量高于右側(cè)，所以c背光彎曲生長。綜上分析，A、B項錯誤；圖中d，若固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，只有紙盒的開口朝向光源時，胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激，造成胚芽鞘左側(cè)生長素的含量高于右側(cè)，植株向右彎曲生長，C項錯誤；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只是從開口進入，因此植株向紙盒開口方向彎曲生長，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細胞的________________________。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時，可從其_____________________分離出ES細胞。還可以從胎兒的____________分離獲得ES細胞。

（3）ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核________、核仁_________，在功能上，屬于________（填“單能干細胞”“多能干細胞”或“全能干細胞”）。

（4）ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料。ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上，在培養(yǎng)液中添加_________，就可以誘導(dǎo)ES細胞分化，為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段。

（5）步驟③中，需要構(gòu)建_________________________。可以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列，合成引物，利用____________技術(shù)擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應(yīng)具有____________的酶切位點。

（6）為檢測Rag2基因的表達情況，可提取治療后的小鼠骨髓細胞的蛋白質(zhì)，用抗____________的抗體進行雜交實驗。

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【題目】某實驗小組在光合作用的適宜溫度條件下，用金魚藻做了關(guān)于光合作用的實驗（假若實驗過程中呼吸速率不變），圖1和圖2表示實驗結(jié)果，其中圖2表示當(dāng)NaHC03濃度為20 mg/L時測定的光照強度對光合速率的影響。回答下列問題：

（1）該實驗小組所做實驗的目的是_______________，該實驗的自變量是______，可以用________表示凈光合速率。

（2）NaHC03在該實驗中的作用是__________，但 NaHC03 濃度過高（如30 mg/L)凈光合速率反而變小，原因最可能是______________。

（3）從圖2中可以判斷呼吸速率的相對值是__________（用C02的釋放量表示）。e點后溫度______(填“是”或“不是”）限制光合速率的主要因素。

（4）如果金魚藻長期缺乏Mg，再做該實驗時，圖2中的b點應(yīng)向___________移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過程示意圖，A～F表示相關(guān)激素。下列說法正確的是

A. 激素A的受體只存在于腎小管和集合管細胞，F的受體只存在于下丘腦和垂體

B. 激素C和激素D的作用相互拮抗，量的分泌調(diào)節(jié)也相互拮抗

C. 體溫平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)

D. 機體中的激素如激素F，通過正、負反饋調(diào)節(jié)維持含量平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 人從出生到成年，必須從外界環(huán)境中直接獲取8種必需氨基酸

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸中，甘氨酸的分子量最小

C. 高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，實際上破壞的是蛋白質(zhì)分子中的肽鍵和二硫鍵

D. 凡能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究荒廢農(nóng)田群落時發(fā)現(xiàn)，某一年生草本植物種群的花色、莖的高矮和葉的寬窄分別受三對等位基因A、a，B、b和C、c控制，表現(xiàn)型與基因型的對應(yīng)關(guān)系如表所示,基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。

下列說法不正確的是

A. 在適宜條件下，荒廢農(nóng)田的物種豐富度隨著次生演替的進行而增加

B. 三對等位基因中的任意一對基因遺傳都遵循分離定律，任意兩對基因遺傳都遵循自由組合定律

C. 若紫花和粉花因顏色鮮艷而更易被昆蟲光顧，則a基因的頻率將減小

D. 若AACC和aacc雜交，則F2中紫花寬葉：粉花窄葉：白花窄葉=3：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1～5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為_____反射，其效應(yīng)器是___________________。圖2中突觸是由__________（寫數(shù)字）組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細胞器是__________________。

（2）當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由__________區(qū)流向_______區(qū)。

（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為_______作用。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是_____________。

（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知：胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的___________分子結(jié)構(gòu)相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的____________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于_____________病。

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【題目】下列人體結(jié)構(gòu)或細胞中,不存在同源染色體的是（ ）

A. 一個四分體 B. 一個染色體組 C. 受精卵 D. 初級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物的皮毛顏色受常染色體上的一對等位基因（B、b）控制，基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系是黑色（BB）、灰色（Bb）、白色（bb）。回答下列問題：

（1）利用黑色雄性個體與白色雌性個體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配3代，F(xiàn)4中灰色個體占______；若每代淘汰掉黑色個體，隨機交配若干代后，該動物種群______（填“是”或“否”）發(fā)生進化，原因是______。

（2）已知基因A、a是位于該動物常染色體上的另一對等位基因，讓一只基因型為AaBb的雌性個體與多只基因型為AABB的雄性個體雜交，對雜交后代的基因型進行分析，發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種。請在答題卡方框內(nèi)畫出該雌性親本兩對等位基因在染色體上的位置（用豎線表示染色體，用黑點表示基因）。

（3）研究人員用X射線照射黑色雄性個體產(chǎn)生的精子后，讓其與多只白色雌性個體人工授精，得到20只子代，其中出現(xiàn)了一只白色個體。他們推測該白色個體出現(xiàn)的原因可能有兩個：一是B基因突變?yōu)閎基因；二是染色體片段缺失，使B基因丟失（已知染色體片段缺失的雌雄配子均可育）。

請利用白色變異個體通過一代雜交實驗探究原因。

實驗思路：______。

實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：______。

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