【題目】下列可“雙向”進(jìn)行的是（ ）

A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

B.縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

【答案】C

【解析】

本題主要考查了學(xué)生對相關(guān)化合物的轉(zhuǎn)化理解及運(yùn)用。解決此題的關(guān)鍵是，對各個(gè)模塊的基礎(chǔ)知識要詳細(xì)記憶、理解。要懂得物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化過程。

A、生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，單向進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞只能由突觸前膜到突觸后膜，B錯(cuò)誤；
C、血漿中的物質(zhì)可以進(jìn)入組織液中，組織液中的物質(zhì)也可進(jìn)入血漿中，C正確；
D、草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼捕食兔子，兔子的能量可以流向狼，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是（ ）

A.競爭B.共生

C.寄生D.捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組為研究生長素和赤霉素對不同品系遺傳性矮生豌豆生長的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長素的作用具有兩重性

B. 赤霉素對生長速率越慢的豌豆作用越顯著

C. 赤霉素通過促進(jìn)生長素的合成來促進(jìn)生長

D. 不同品系豌豆自身合成赤霉素的量都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是患甲�。@性基因?yàn)锳、隱性基因?yàn)閍）和乙病（顯性基因?yàn)锽、隱性基因?yàn)閎）的兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式為_____。

（2）若Ⅱ﹣5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為___。

（3）假設(shè)Ⅱ﹣1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為_____。Ⅰ﹣2的基因型為_____，Ⅲ﹣2的基因型為_____。假設(shè)Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣5結(jié)婚生了一個(gè)孩子，則該孩子患乙病的概率為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

資料（一）：2006年11月以來，日本、新加坡、意



大利等地相繼發(fā)生了諾瓦克病毒集體感染事件，近日廣州也出現(xiàn)諾瓦克病毒感染者，廣州市疾病預(yù)防控制中心

有關(guān)人士說，今年廣州諾瓦病毒性胃腸炎疫情以散發(fā)病

例為主，不必恐慌。

資料（二）：據(jù)研究表明，SARS病毒（如右圖所示）

是一種單鏈RNA病毒，其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯

模板的作用。臨床選用抗SARS病毒藥物主要是抗RNA病毒或廣譜抗病毒藥。目前預(yù)防和治療SARS可以有多條途徑，如：注射球蛋白像每年秋末冬初預(yù)防流感一樣來預(yù)防；重組干擾素（淋巴因子中的一種）用于臨床預(yù)防、治療SARS等。最新研究結(jié)果是以SARS康復(fù)病人血液為基礎(chǔ)而構(gòu)建的基因工程單克隆抗體基因庫已在上海建成，單克隆抗體可用于SARS的預(yù)防與治療，免除直接用SARS康復(fù)病人的血清治療SARS所可有帶來的隱患。

（1）在免疫學(xué)上，諾瓦克病毒、干擾素分別屬于 、 。

（2）諾瓦克或SARS病毒首次進(jìn)入人體后，人體會產(chǎn)生免疫反應(yīng)，以對抗病毒對人體的破壞作用，參與上述人體反應(yīng)的細(xì)胞有

（3）當(dāng)SARS再次流行時(shí)，康復(fù)的SARS患者可能不再患病或者被傳染上，癥狀也比較輕，

康復(fù)得比較快，其原因最可能是

（4）SARS的外殼是在 上合成的，試寫出這一過程包含的

信息流圖解： 。

（5）一些免疫抑制劑，如類固醇、環(huán)孢霉素A等，可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)；這些藥物的運(yùn)用，使心臟移植的5年生存率提高

到80%左右，腎移植的5年成活率可達(dá)90%以上，肝移植的5年成活率在60%左右。分析上述材料說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。下列說法不正確的是(與眼色相關(guān)的基因用B、b表示，與體色相關(guān)的基因用A、a表示)

組合

P

F1

①

♀灰身紅眼、♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

②

♀黑身白眼、♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A. 果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B. 由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上

C. 若組合①的F1隨機(jī)交配，則F2雌果蠅中純合的灰身紅眼占1/16

D. 若組合②的F1隨機(jī)交配，則F2雄果蠅中黑身白眼占1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

(1)b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是__________，c是__________，d是__________。

(2)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是____________________。

(3)細(xì)胞器膜、____________和____________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的____________________功能對海水進(jìn)行淡化處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核糖體的化學(xué)成分是（ ）

A.RNA 和蛋白質(zhì)B.僅有 RNA

C.僅有蛋白質(zhì)D.RNA 或者蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是

A. 過程①、④、⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2＋等提供動力

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能不可用于Ⅰ過程中ATP的合成

D. 過程③、④、⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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同步練習(xí)冊答案