14．基因的自由組合定律揭示出（　�。�
A．等位基因之間的關(guān)系
B．同源染色體上不同基因之間的關(guān)系
C．位于非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系
D．表現(xiàn)型之間的數(shù)量比接近于9：3：3：1

分析 基因的自由組合定律是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的染色體上的控制生物相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合，揭示的是非同源染色體上非等位基因之間的關(guān)系．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩，假設(shè)生男生女是等可能的，已知這個(gè)家庭在有一個(gè)是女孩的條件下，另一個(gè)也是女孩的概率是（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，圖乙為突觸模式圖（Ach為乙酰膽堿），圖丙為動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，圖甲的②中血漿蛋白含量降低，會(huì)引起組織液增多，導(dǎo)致組織水腫．
（2）突觸由乙圖中的③④⑤（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成；乙圖中④處的液體和甲圖中③ （填標(biāo)號(hào)）處的液體名稱相同．
（3）人的神經(jīng)系統(tǒng)由幾百億到上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞以及數(shù)量更多的支持細(xì)胞（神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞）構(gòu)成．神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響．若藥物X能使人體血漿中鉀離子濃度升高，則藥物X會(huì)使神經(jīng)細(xì)胞靜息電位（絕對(duì)值）變�。ㄗ兇蟆⒉蛔�、變小）；某藥物能阻斷突觸傳遞，其原因可能是該藥物影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成或是影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，還可能是破壞突觸后膜上相應(yīng)的受體、與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合（與遞質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)受體），破壞遞質(zhì)（寫出兩點(diǎn)）．
（4）丙圖曲線中③④段的狀態(tài)是反極化（反極化、極化、復(fù)極化）．①②段膜電位變化的主要原因是大量K+外流．圖丙中③狀態(tài)時(shí)，膜外Na+濃度比膜內(nèi)Na+濃度高（高、低）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可發(fā)生的變化（　�。�
A．中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合
C．有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期DNA都發(fā)生了復(fù)制
D．存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之比為1：2：2的時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源、能源的物質(zhì)依次是（　�。�
A．含碳有機(jī)物、氨氣、光B．含碳有機(jī)物、氨氣、氨氣
C．含碳無(wú)機(jī)物、氨氣、氨氣D．含碳無(wú)機(jī)物、氨氣、光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．畜牧業(yè)上做青飼料是將鮮綠的玉米稈切成小節(jié)，然后挖坑密封貯存以備冬用，在貯存期間生命活動(dòng)旺盛的生物是（　�。�
A．玉米秸稈B．乳酸菌
C．害蟲玉米蝗D．寄生在玉米葉表面的玉米斑病菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解，成員中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2為患者．推測(cè)合理的一項(xiàng)是（　�。�
A．Ⅲ-2為患病男孩的概率是50%B．該病為常染色體顯性遺傳病
C．Ⅱ-3攜帶致病基因的概率是50%D．該病為X染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．育種工作者選用野生純合子的家兔，進(jìn)行右圖所示雜交實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）家兔的體色是由兩對(duì)對(duì)基因決定的，遵循（填“遵循”或“不遵循”）孟德爾遺傳定律．
（2）對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，后代表現(xiàn)型3種，比例為灰色：黑色：白色=1：1：2．
（3）F2灰色家兔中基因型有4種． F2為白色的家兔中，與親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過(guò)程①是翻譯過(guò)程
B．過(guò)程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)
C．如果細(xì)胞中r-蛋白質(zhì)含量較多，r-蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合
D．c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化

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