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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者呈絲狀,后者呈圓柱狀或桿狀 |
B、前者主要分布在原核細(xì)胞中,后者主要分布在真核細(xì)胞中 |
C、兩者不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài) |
D、兩者都可以直接用甲基綠染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖可以說明在一定范圍內(nèi)隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高 |
B、乙圖中虛線表示增加酶濃度后,其他條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系的變化情況,若該反應(yīng)過程中pH下降,則b點下移,a點左移 |
C、乙圖中若該反應(yīng)過程中溫度適當(dāng)降低,則b點不移動,a點右移 |
D、甲圖可以說明隨著溫度的升高酶的活性逐漸降低;乙圖中a點后曲線變成水平,表明底物已被消耗盡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂后期 |
B、減數(shù)第二次分裂后期 |
C、減數(shù)分裂的間期 |
D、減數(shù)第二次分裂前期 |
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