【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過(guò)程中，各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率(v)的影響，其中正確的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

酵母菌屬于兼性厭氧性生物，既可以進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，果酒制作時(shí)利用酵母菌無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精的原理，所以如果溶氧量越大，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，只產(chǎn)生CO2和H2O，不產(chǎn)生C2H5OH， A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于pH可以影響酶活性，每種酶有一個(gè)最適pH，高于或低于該pH，酶活性下降，所以B中曲線應(yīng)該先上升，再下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在一定范圍內(nèi)，溫度對(duì)酶活性有提高作用，超過(guò)最適溫度，酶活性下降，C項(xiàng)正確；酵母菌釀酒初期，進(jìn)行有氧呼吸，繁殖后代，然后進(jìn)行無(wú)氧呼吸，發(fā)酵后期由于產(chǎn)物積累，影響酒精發(fā)酵，所以曲線是先從0點(diǎn)開(kāi)始上升，再下降，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在機(jī)體缺氧時(shí)，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周?chē)褐屑t細(xì)胞數(shù)增加，改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對(duì)穩(wěn)定

B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，下列選項(xiàng)中不支持這個(gè)觀點(diǎn)的敘述是（ ）

A.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂離不開(kāi)細(xì)胞B.艾滋病病毒能單獨(dú)生活

C.縮手反射離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞D.人的胚胎發(fā)有離不開(kāi)細(xì)胞分裂和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用基因工程技術(shù)將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌制造“工程菌”的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）“工程菌”是指用基因工程的方法，__________________________。過(guò)程⑦所需的酶根據(jù)來(lái)源不同分為_______________________兩類(lèi)。

（2）在基因工程中，大腸桿菌常作為受體細(xì)胞其原因是______________（至少答兩點(diǎn)）。目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是采用____________________檢測(cè)是否插入大腸桿菌的基因中。

（3）經(jīng)過(guò)目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，獲得的胰島素卻往往無(wú)生物活性，導(dǎo)致這原因可能是______________________________________。

（4）目前，科學(xué)家已經(jīng)在牛和羊等動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出多種重要醫(yī)藥產(chǎn)品，是將藥用蛋白基因與___________________等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)__________的方法，導(dǎo)入到羊或牛的__________中，使其生長(zhǎng)發(fā)育為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后，通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，相關(guān)描述正確的是

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C.c圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體數(shù)目不變

D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是（ ）

A.供給能源

B.供給全面營(yíng)養(yǎng)

C.供給水分

D.維持細(xì)胞滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血液中含鈣量約為0.01g/100mL，當(dāng)含鈣量過(guò)低時(shí)，可導(dǎo)致肌肉痙攣，甚至抽搐．這一事例說(shuō)明，無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)的重要作用之一是（ ）
A.構(gòu)成肌肉細(xì)胞的重要成分
B.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡
C.能刺激肌細(xì)胞產(chǎn)生抽搐
D.維持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)向嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)分析回答：

（1）該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。

（2）該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做__________，該化合物叫__________肽。

（3）該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是__________不同。

（4）在細(xì)胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有__________、__________、__________、和__________不同。

（5）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）,下面說(shuō)法不正確的是（ ）

A. CD和FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

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