【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a~d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類(lèi)激素。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用與腎小管和集合管

B. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量將升高

D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素

【答案】C

【解析】

對(duì)題圖進(jìn)行分析可知,物質(zhì)d為抗利尿激素,c為甲狀腺激素,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素。

物質(zhì)d為抗利尿激素,由垂體釋放后進(jìn)入血液循環(huán),到達(dá)全身,但只特異性作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸,A正確;c為甲狀腺激素,當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少,這種調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié),B正確;a為蛋白質(zhì)類(lèi)激素,飼喂后被動(dòng)物的消化酶分解而失去作用,故c的含量不會(huì)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;由題圖可知,物質(zhì)b的靶器官是甲狀腺,故b是促甲狀腺激素。因此,可分泌促甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)甲為腺垂體,結(jié)構(gòu)乙為神經(jīng)垂體,D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動(dòng)物染色體DNA上的相對(duì)位置如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對(duì)等位基因

B. 基因Ⅰ的表達(dá)產(chǎn)物可能影響基因Ⅱ的表達(dá)

C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上

D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D表示器官或細(xì)胞,①~④表示激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,產(chǎn)生冷覺(jué)的A是____________。

(2)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的______調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)由胰島細(xì)胞分泌的激素④是_____________,在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是___________。

(4)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的_________增多,由垂體釋放,作用于______________,促進(jìn)對(duì)水的重吸收。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.細(xì)胞壁D.線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 圖中為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主渠道

B. ②和③之間存在著捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 如按最高傳遞效率計(jì)算,③通過(guò)該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于①所同化能量的1/25

D. 若圖中②由于某種原因而滅絕,則③的數(shù)量一定會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列依次表示倒平板、接種的位置,以及劃線法接種的路徑示意圖,其中錯(cuò)誤的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】567個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),在合成過(guò)程中共脫去566個(gè)水分子,則該蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目是(

A.564B.565

C.566D.567

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的(
A.核糖和脫氧核糖
B.葡萄糖
C.蔗糖和乳糖
D.淀粉和肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻種子萌發(fā)時(shí)利用葡萄糖氧化分解供能,為測(cè)定其細(xì)胞呼吸類(lèi)型設(shè)置如下裝置,關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過(guò)20min后再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析符合實(shí)際的是(  )

A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放C02的體積

B. 只要裝置1的紅色液滴左移,就能說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 20min后有可能觀察到裝置1和裝置2的紅色液滴都左移

D. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案