圖甲示人體干細(xì)胞有絲分裂中DNA含景隨時(shí)間的變化曲線，圖乙、丙示性腺細(xì)胞分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．據(jù)圖甲知干細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時(shí)

B．圖乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C．乙、丙兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組

D．同源染色體上等位基因的分離可發(fā)生在乙、丙兩圖所處的分裂時(shí)期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HTV是一種RNA病毒，其通過攻擊人體T細(xì)胞而導(dǎo)致人體免疫力下降。下列說法正確的是

A．T細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)，遺傳信息不改變

B．在淋巴因子的作用下，T細(xì)胞增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞

C．被HIV感染后的艾滋病患者的細(xì)胞免疫比體液免疫受影響更大

D．可在艾滋病患者的血液、淚液、唾液等內(nèi)環(huán)境中檢測到HIV

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表現(xiàn)型正常的雙親生有一色盲的孩子，其體細(xì)胞性染色體組成為XXY，這是由于雙親之一在形成配子時(shí)出現(xiàn)了罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致。此現(xiàn)象最可能發(fā)生在

A．母方減Ⅱ中 B．母方減Ⅰ中

C．父方減Ⅱ中 D．父方減Ⅰ中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A．基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體

B．細(xì)胞質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體

C．限制酶只用于切割獲取目的基因

D．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21〜23個(gè)核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是

A．阻斷rRNA裝配成核糖體

B．干擾tRNA識別密碼子

C．妨礙雙鏈DNA分子的解旋

D．影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化．圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖1中AC段和FG段形成的原因是DNA的復(fù)制，L點(diǎn)-M點(diǎn)表示受精作用過程，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性特點(diǎn)．
（2）圖2中的B圖為次級精母細(xì)胞，發(fā)生在圖1中的IJ段．基因的分離和自由組合發(fā)生于圖1中的GH段．
（3）圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是減數(shù)第二次分裂中期．該生物的子代間性狀差別很大，這與D（用圖2中的字母表示）細(xì)胞關(guān)系密切．
（4）圖一中與GH段和0P段相對應(yīng)的細(xì)胞中，染色體有何不同？GH段細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而OP段細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌．

（1）上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[2、11]細(xì)胞核；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：4→3→7→5（用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示）．
（2）從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是糖蛋白．此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有進(jìn)行信息交流的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．腸肽酶、胰島素、抗體B．維生素、甲狀腺激素
C．抗體、油漆、生長激素D．胰島素、雄性激素、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題．

（1）A細(xì)胞是（次級）卵母細(xì)胞，在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理，②指的是囊胚腔．
（2）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚進(jìn)行操作，在進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（3）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的根本特點(diǎn)是具有相同的遺傳物質(zhì)，
（4）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案