【題目】在滹沱河濕地生活著許多種類的生物,其中部分生物之間的食物關(guān)系如下:
(1)該食物網(wǎng)中的生物__________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)群落,原因是_________________ 。
(2)若鰱魚和鯽魚的同化量分別為M、N,鯰魚攝人體內(nèi)的能量為P,糞便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量為40%P,則前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和鯰魚間的能量傳遞效率為________。
(3)該濕地中荷花、蘆葦?shù)韧Τ鏊,睡蓮、浮萍等浮于水面,金魚藻等則沉于水中。群落中這種植物的分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用__________等環(huán)境資源的能力。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、____________、____________而相互聯(lián)系。
【答案】
(1).不能
(2).沒(méi)有包括此區(qū)域中的所有生物(或所有種群)
(3).0.7P/(M+N)×100%
(4).陽(yáng)光
(5).能量流動(dòng)
(6).信息傳遞
【解析】
(1)該食物網(wǎng)中的生物是由生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,沒(méi)有分解者,即沒(méi)有包括此區(qū)域中的所有生物(或所有種群),因此不能構(gòu)成一個(gè)群落。
(2)鯰魚的同化量=攝入量—糞便量=P—30%P=70%P,前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和鯰魚間的能量傳遞效率=鯰魚的同化量÷(鰱魚和鯽魚的同化量之和)×100%=70%P÷(M+N)×100%=0.7P/(M+N) ×100%。
(3)群落中植物的分層現(xiàn)象屬于群落中植物的垂直結(jié)構(gòu),其意義在于明顯提高了植物利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞而相互聯(lián)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種病毒中,遺傳信息貯存在DNA分子中的是( )
A. 引發(fā)SARS的病原體 B. 煙草花葉病毒 C. T2噬菌體 D. 引起AIDS的病原體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是( )
A. 生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
B. 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均
C. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)
D. 感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有A、B兩條肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)半胱氨酸中的—SH經(jīng)脫氫后連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸在胰腺細(xì)胞的__________________上經(jīng)__________________方式形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過(guò)圖中的二硫鍵相互連接在一起,最后形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子。
(2)胰島素分子中含有肽鍵__________________個(gè),肽鍵可表示為__________________。從理論上分析,該胰島素分子至少含有__________________個(gè)—NH2,至少含有__________________個(gè)半胱氨酸。
(3)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________________。
(4)人體中胰島素的含量過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的病癥,其治療辦法不能口服胰島素,只能注射,原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)人皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容院研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音,分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜哪項(xiàng)功能
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.細(xì)胞膜具有信息交流的功能
C.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞膜具有保護(hù)的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期
B.一般來(lái)說(shuō)選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C.選擇花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)細(xì)胞癌變后,它會(huì)表達(dá)某種特殊的蛋白質(zhì)于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時(shí)不能引發(fā)免疫反應(yīng)。只有當(dāng)部分抗原釋放后,并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物,才可被“抗原提呈細(xì)胞”識(shí)別,從而引發(fā)免疫反應(yīng),將腫瘤細(xì)胞清除。過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞,該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用
B. 除癌變細(xì)胞之外,圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲細(xì)胞和乙細(xì)胞
C. 研制抗癌疫苗時(shí)最好提取抗原一蛋白復(fù)合物
D. 癌變細(xì)胞在丙細(xì)胞的作用下裂解屬于細(xì)胞壞死
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【題目】已知胰臟腺泡細(xì)胞合成的分泌蛋白能夠準(zhǔn)確、無(wú)誤地被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,對(duì)于這一過(guò)程的敘述不合理的是
A.腺泡細(xì)胞將蛋白分泌出細(xì)胞的過(guò)程既需要細(xì)胞膜上的載體又需要消耗ATP
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,會(huì)移到高爾基體,而不會(huì)移至核膜
C.分泌蛋白經(jīng)高爾基體進(jìn)一步加工形成分泌囊泡,囊泡再將包裝的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提
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【題目】有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是
A. DNA連接酶可以連接c處
B. 限制性內(nèi)切酶可以切斷a處
C. DNA聚合酶可以連接a處
D. 解旋酶可以使b處解開
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