【題目】如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是______________,其主要成分由_______和_______組成。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為__________,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________的主要場(chǎng)所。
(3)結(jié)構(gòu)5為______________,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
(4)如果此圖為洋蔥根部細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有_____________________。
(5)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于____________。
(6)圖中13所指的是_______,它是細(xì)胞_______的場(chǎng)所 。
【答案】細(xì)胞壁 纖維素 果膠 11線粒體 有氧呼吸 高爾基體 4葉綠體 14液泡 核糖體 蛋白質(zhì)合成
【解析】
以題意和圖示信息為解題的切入點(diǎn),據(jù)此明辨圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱,圍繞植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí),從題圖中提取有效信息,進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行分析解答。
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,主要由纖維素和果膠組成。
(2)圖中的[11]線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量,大約有95%來(lái)自線粒體,因此線粒體是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”。
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
(4)洋蔥根部細(xì)胞沒(méi)有[4]葉綠體。
(5)西瓜果肉細(xì)胞中的糖類主要存在于[14]液泡中。
(6)圖中13為核糖體。核糖體是細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位由一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)組成肉毒類毒素的基本單位的結(jié)構(gòu)通式為_________________。
(2)由上圖可知,該片段含有_______種單體,形成該片段化學(xué)反應(yīng)被稱為_______________。
(3)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_________________________________。
Ⅱ.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基---腺嘌呤,請(qǐng)觀察圖一后回答下列問(wèn)題:①該核苷酸的生物學(xué)名稱是___________;②該核苷酸是構(gòu)成_________的原料。
(2)圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,圖中所示2的名稱是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是()
A. 甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件比較理想
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖甲~丙表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲表示的生理過(guò)程是__________,其主要的生理意義在于_____________。
(2)圖乙中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明_______________。
(3)圖丙中ATP參與的主要生理過(guò)程是____________。
(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖____________(填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)a是____________,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是______________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是___________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是___________。
(2)物質(zhì)b是___________。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為___________。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。
(4)物質(zhì)d是___________,d和___________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。
(1)如圖所示,在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電流計(jì)上,如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是___________和___________。
(2)刺激軸突X處后,在圖中Z處給予某種藥物,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了___________的功能。
(3)突觸前膜釋放到Z中的物質(zhì)是___________,該物質(zhì)通過(guò)___________方式進(jìn)入突觸間隙。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為如圖
C.丙不一定是需氧型生物
D.圖中表示以二氧化碳形式流動(dòng)的是①②⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.功能①對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要作用
B.功能②進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞不一定都有利
C.激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能③有一定關(guān)系
D.自然界中所有植物細(xì)胞都可通過(guò)功能④進(jìn)行通訊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和死亡的敘述中,正確的是( )
A. 無(wú)絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,故不發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配
B. 正常細(xì)胞的壽命與其分裂能力無(wú)關(guān),而與其承擔(dān)的功能有關(guān)
C. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死來(lái)完成的
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