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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一條江中的全部魚(yú) |
B、一個(gè)湖泊中的全部鯽魚(yú) |
C、一個(gè)公園中的全部植物 |
D、一座山中的全部樹(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自交后代不發(fā)生性狀分離 |
B、培養(yǎng)技術(shù)操作簡(jiǎn)單 |
C、單倍體植株生長(zhǎng)迅速 |
D、誘導(dǎo)出苗成功率高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕雄性動(dòng)物,可直接破壞其年齡組成 |
B、組成昆蟲(chóng)種群的個(gè)體在生活空間中的布局多呈集群分布 |
C、害蟲(chóng)難防的重要原因是其繁殖能力強(qiáng)、出生率高 |
D、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物,可直接降低種群密度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核膜為單層膜 |
B、細(xì)胞核內(nèi)有線粒體 |
C、細(xì)胞核內(nèi)沒(méi)有DNA |
D、核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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