【題目】吸煙和被動吸煙均有害健康,這主要是因為香煙的煙霧中有20多種化學致癌因子,可能會引起( )

A. 基因重組 B. 細胞惡性增殖 C. 細胞分裂受阻 D. 染色體數(shù)目變異

【答案】B

【解析】

癌細胞形成的外因主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。

吸煙有害健康的主要原因是煙草中所含的化學致癌因子,可能引起抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變,進而使細胞出現(xiàn)惡性增殖現(xiàn)象,綜上分析,B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有某種基因型為AaBb的雌性動物(2n = 12),研究人員對該動物進行有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,其中甲圖為其細胞分裂某一時期的示意圖(僅包含部分染色體),乙圖中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中細胞分裂的方式和時期是_____________,細胞名稱為_____________。在產(chǎn)生甲細胞的過程中可形成______個四分體,該細胞中a基因出現(xiàn)的原因最可能是_______________________(寫出時期和具體原因)。

(2)圖乙中,a可表示的細胞時期是_________________,a、b、c、d、e各時期可能不存在同源染色體的有_____________(填字母)。

(3)該動物卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍,可用于誘導三倍體。現(xiàn)有3組實驗:用細胞松弛素分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是_____________,理由是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某密閉裝置,密閉裝置連有足夠長的毛細玻璃管,管中含有紅色液滴,玻璃瓶中放置酵母菌培養(yǎng)液和質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,圖2表示圖1紅色液滴移動的距離和時間的關系。請分析回答下列問題:

(1)t1時刻液滴不再移動,某同學認為有兩種可能:第一種可能是氧氣被完全消耗,瓶內(nèi)氣體不再變化;第二種可能是氧氣充足,但是酵母菌培養(yǎng)液中的葡萄糖被完全消耗,為了判斷該情況屬于哪種可能,可以在實驗結(jié)束后取酵母菌培養(yǎng)液,然后加入_____________溶液進行檢測,若_____________,則說明為第一種可能;若為第一種可能,則植物開始出現(xiàn)無氧呼吸的時間在t1_____________(填之前之后)(提示:酵母菌在氧氣充足時不進行無氧呼吸)。

(2)為了判斷酵母菌是否進行了無氧呼吸,也可另設一組裝置,將圖1中的NaOH溶液換成_____________;若兩個裝置的液滴都會移動,則整個過程中酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所有_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖甲中產(chǎn)生LM的生理過程是________。圖乙中②中有________個四分體。

(2)在圖甲中,如果在A點時將全部核DNA用放射性同位素標記,將該標記的細胞放入不含放射性同位素的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),則在GH段有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的______________;DNA的復制方式為________________。

(3)圖乙中④與①的主要區(qū)別是___________________。

(4)從配子的形成和受精作用兩方面簡要說明遺傳的多樣性和穩(wěn)定性的原因:_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某細胞代謝部分簡圖,甲表示ATP,下列有關敘述正確的是

A. 圖示各過程中所需酶的空間結(jié)構(gòu)相同

B. 丙是DNA的基本組成單位之一

C. 丁是腺苷,甲的合成需要戊

D. 在白細胞吞噬入侵的細菌時,細胞中乙的含量會減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖為呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖,丙圖為酵母菌在不同O2濃度下的CO2釋放速率。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,E代表的物質(zhì)可能是____________,動物細胞可以進行的過程為_________階段(填字母)。

(2)甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應于乙圖中的_________(填序號)。

(3)甲圖中從A階段到產(chǎn)生E物質(zhì)的階段的呼吸方式是_________,寫出有關的反應式:___________。

(4)丙圖所示過程中,酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢是___________,試解釋C點出現(xiàn)的原因:________________________________________________。

(5)人體劇烈運動時,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5:3,則人體產(chǎn)生的CO2與消耗O2之比是__________;劇烈運動后,人體會有酸脹的感覺,原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞學說的敘述,不正確的是( )

A. 細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育來的

B. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

C. 建立者主要是施萊登和施旺

D. 是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物科學研究有多種方法,以下分析錯誤的是( )
A.通過構(gòu)建模型的方法,可以研究血糖調(diào)節(jié)的機制
B.通過對比實驗的方法,探究酵母菌細胞呼吸的方式
C.通過類比推理的方法,說明基因在染色體上呈線性排列
D.通過構(gòu)建數(shù)學模型方法,研究種群的數(shù)量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同培養(yǎng)條件下種群密度的動態(tài)變化,進行了如下實驗:第一步:配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步:按下面表格步驟操作。

裝置編號

A

B

C

D

無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL

10

10

5

5

無菌水

0

0

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

溫度(℃)

15

25

15

25

第三步:用血球計數(shù)板統(tǒng)計起始酵母菌數(shù),并做好記錄。

第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步:連續(xù)7天,每天同一時間取樣計數(shù),做好記錄。

回答下列問題:

(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需將試管振蕩振蕩,目的是________________________。

(2)在計數(shù)時,按以下順序操作____________(用下列字母和箭頭表示),稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù)。

A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣

B.蓋玻片放在計數(shù)室上

C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去

(3)若在25×16規(guī)格的血球計數(shù)板中,統(tǒng)計到5個中方格(共80個小方格)對應的酵母菌為48個,則1mL混合樣液中含有酵母菌約為___________個。

(4)某同學第5天在使用顯微鏡計數(shù)時,看到小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,則應當將樣液適當_______后再計數(shù)。

(5)如圖為根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線,圖中的曲線①④分別對應裝置編號__________________的結(jié)果。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案