（2015秋•紹興校級(jí)期末）已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，與外界溶液的分界是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡膜 D．核被膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)時(shí)，膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正；膜外電位變化是由正變負(fù)．
（2）圖2中的①表示突觸小泡，①中物質(zhì)的釋放使④突觸后膜發(fā)生電位變化．
（3）縮手反射屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓．取指血進(jìn)行化驗(yàn)，針刺破手指時(shí)并未將手指縮回，說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層的控制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　　）
A．同一個(gè)生物個(gè)體在不同的時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞染色體組成一般是不同的
B．非等位基因都位于非同源染色體上
C．位于同源染色體上相同位置的基因控制不同種性狀
D．基因型為Dd的個(gè)體產(chǎn)生的雌雄配子比例為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）某生物興趣小組的同學(xué)欲對(duì)酶A催化作用的最適pH進(jìn)行探究，請(qǐng)你根據(jù)所供材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

材料用具：試管、氣體收集和測(cè)定裝置、加熱裝置、溫度計(jì)、新鮮酶A溶液、一定濃度的甲溶液（甲溶液能在酶A的催化下產(chǎn)生氧氣），pH=l的鹽酸溶液，pH=13的NaOH溶液，蒸餾水（答題時(shí)，對(duì)溶液的配制與加熱方法和氣體的收集與測(cè)定方法不作要求）．

（1）第一步：用pH=l的鹽酸溶液、pH=13的NaOH 溶液、蒸餾水配制pH分別為2、 、 、 、10的溶液，依次放入編號(hào)為1到5的潔凈試管中．

（2）第二步：五支試管中分別注入的新鮮酶A溶液．

（3）第三步：分別向五支試管中注入 ，振蕩，將試管置于適宜且相同溫度的加熱裝置中加熱，連接好實(shí)驗(yàn)裝置

（4）第四步：一定時(shí)間后分別測(cè)定1﹣5號(hào)試管中釋放的氧氣的體積．結(jié)果如下表所示：

試管

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

O2體積（mL）

2.1

3.8

4.2

3.3

1.1

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酶A的最適pH在 與 之間．

（6）有同學(xué)還想模仿上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，進(jìn)一步探究酶A的更精確的最適pH，請(qǐng)問(wèn)該同學(xué)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路即可）？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是（ ）

A．核糖體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

B．沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

C．線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

D．高爾基體是分泌物合成與加工的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）關(guān)于“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復(fù)其活性，并便于切割

B．煮過(guò)的玉米胚著色深，沒(méi)有煮過(guò)的玉米胚著色淺，說(shuō)明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性

C．煮過(guò)的和沒(méi)有煮過(guò)的玉米胚乳著色都較深，說(shuō)明成熟的胚乳細(xì)胞喪失了選擇性

D．煮沸使染料分子的活性加大，容易透過(guò)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．分解有機(jī)物，貯藏能量 B．合成有機(jī)物，貯藏能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是（ ）

A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．O、H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在DNA的粗提取過(guò)程中，初步析出DNA和提取較純凈的DNA所用的藥品的濃度及其名稱分別是（　�。�
①0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液
②物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液
③物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L的NaCl溶液
④體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液
⑤物質(zhì)的量濃度為0.015mol/L的NaCl溶液
⑥物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L的NaCl溶液．
A．①③⑤B．③④C．②④D．②③④

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