15.在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是( 。
A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子
B.F1產(chǎn)生基因組成為YR的卵細(xì)胞和基因組成為YR精子數(shù)量之比為1:1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.F1產(chǎn)生精子中,基因組成為YR和基因組成為為yr的比例為1:1

分析 根據(jù)題意分析可知:兩對(duì)相對(duì)性狀的黃色圓粒豌豆實(shí)驗(yàn),遵循基因的自由組合定律.F1黃色圓粒豌豆YyRr,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,能產(chǎn)生4種配子.

解答 解:A、1個(gè)F1個(gè)體能產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR4種配子若干個(gè),A錯(cuò)誤;
B、F1產(chǎn)生基因型YR的卵數(shù)量比基因型YR的精子數(shù)量少,即雄配子多于雌配子,B錯(cuò)誤;
C、基因的自由組合是指F1在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合;產(chǎn)生的4種類型的精子和卵隨機(jī)結(jié)合是受精作用,C錯(cuò)誤;
D、F1產(chǎn)生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4種基因型,比例為1:1:1:1,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律實(shí)質(zhì)和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•大竹縣校級(jí)月考)如圖是人在受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖(圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)).請(qǐng)回答:

(1)圖1中結(jié)構(gòu)乙表示的器官是 ,物質(zhì)a表示 ,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是

(2)圖1中c控制d形成的過程一定消耗的有機(jī)物是 ,d控制e形成的過程稱為

(3)寒冷時(shí)甲通過分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì) (填圖中標(biāo)號(hào))的分泌活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié).

(4)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)?u> .在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖Ⅰ中放一盆正常生長(zhǎng)的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,Ⅵ處為一定濃速度的NaOH溶液,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng),在適宜的溫度下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).據(jù)圖分析回答:

(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)CO2(物質(zhì))含量將增加.
(2)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,適宜光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C5含量增加.此時(shí)C處液面上升(填“上升”或“下降”).一段時(shí)間后,小白鼠血液中的乳酸(物質(zhì))將會(huì)略有積累.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.有關(guān)生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.生物多樣性的形成經(jīng)過了漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過程
B.與西雙版納熱帶雨林相比,大興安嶺針葉林的物種多樣性較高
C.從裸巖到森林演替過程中,物種多樣性增加
D.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)生物種類和種群基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.果蠅的體色灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,屬常染色體遺傳;體毛有直毛和分叉毛(基因用B、b表示),在一封閉飼養(yǎng)繁殖直毛果蠅的環(huán)境中,科研人員偶然發(fā)現(xiàn)一只分叉毛雄果蠅.科研人員為了研究分叉毛果蠅的遺傳特性,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)讓這只分叉毛雄果蠅與直毛雌果蠅交配,結(jié)果F1全是直毛果蠅,說明顯性性狀是直毛
(2)再讓F1直毛果蠅雌雄交配,如果F2中直毛和分叉毛果蠅數(shù)量比約為3:1,而且分叉毛都是雄果蠅,則該對(duì)基因位于X染色體上.
(3)現(xiàn)有一只純合灰身分叉毛雌果蠅,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為3或5,該種變化在光學(xué)顯微鏡下可見(可見,不可見).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列是體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是(  )
A.精子和卵細(xì)胞的核相互融合B.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C.卵細(xì)胞膜增厚D.同類生物精卵相互識(shí)別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時(shí),核DNA和中心粒數(shù)量都加倍
B.染色體移向細(xì)胞兩極的哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,至少含有1條X染色體
C.不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞分化
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列基因組成中,是純合子的是(  )
A.AaBbCCB.AABbCcC.AaBBCCD.AAbbCC

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法中,正確的是(  )
A.DNA分子中的堿基對(duì)的改變、增添、缺失現(xiàn)象稱基因突變
B.通常情況下基因重組是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的非同源染色體上的非等位基因自由組合
C.基因突變和基因重組都可發(fā)生在有絲分裂過程中
D.基因型為AaBB的個(gè)體自交,導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組

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