如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述錯誤的是(  )
A、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B、人體膝跳反射活動的實(shí)現(xiàn),與①有關(guān)
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動速度
D、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了膜的選擇透過性
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物膜的功能特性
專題:
分析:分析題圖可知,該圖生物膜的流動鑲嵌模型,①是糖被,由蛋白質(zhì)和多糖鏈組成,②是磷脂雙分子層,③是蛋白質(zhì),a物質(zhì)是通過自由擴(kuò)散的方式由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),b是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞接杉?xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).
解答: 解:A、不同物種的細(xì)胞中蛋白質(zhì)和糖蛋白的種類不同,磷脂種類相同,A錯誤;
B、人體膝跳反射活動的實(shí)現(xiàn),神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞與①糖蛋白有關(guān),B正確;
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動速度,C正確;
D、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸,體現(xiàn)了膜的選擇透過性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是生物膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)菌是微生物的典型代表,下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)菌的生殖類型有分裂生殖、出芽生殖、有性生殖
B、細(xì)菌是單細(xì)胞的原核生物,不會出現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)
C、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中,可以是分解者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者
D、一種病原細(xì)菌進(jìn)入人體,只能誘導(dǎo)人體產(chǎn)生一種抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是動物種群自我調(diào)節(jié)模型;圖二是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖.

(1)圖一的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
;若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化,依據(jù)此模型,更有效的滅鼠策略是使老鼠生存的
 
增加,降低
 

(2)野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析,大熊貓有較大的生存優(yōu)勢的原因是
 
.當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時會另覓食地.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能.
(3)圖二中a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的
 
.b~d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過程是
 

(4)在整個演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是
 
,各種群的種群數(shù)量一般呈
 
增長.演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型,由
 
(寫出二種影響因素)等環(huán)境條件決定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng),曲線表示某地區(qū)發(fā)生了該病毒傳播的一個月內(nèi),患病人數(shù)與易感者人數(shù)變化.請回答問題:

(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和
 
組成.圖中表示記憶細(xì)胞的是
 
(用圖中細(xì)胞編號回答).
(2)圖中細(xì)胞Ⅰ完成的免疫應(yīng)答過程有兩大方面,既能通過途徑③保護(hù)人體,又能產(chǎn)生
 

(3)被感染細(xì)胞裂解后,病毒的清除還需要
 
的參與.
(4)圖示①~③途徑中,一定會發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識別過程的途徑有
 

(5)若某地區(qū)發(fā)生了該病毒的傳播,曲線中b處與d相比,
 
處更易爆發(fā)該傳染;第10天與第5天相比,患者的特異性免疫功能
 
(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是(  )
A、出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
B、農(nóng)田中小麥數(shù)量的增長曲線為“S”型
C、群落的物種豐富度是區(qū)分不同群落的重要特征
D、群落中植物有垂直分層現(xiàn)象,而動物沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉肉細(xì)胞在某一環(huán)境條件下所處的部分生理狀態(tài),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該條件下類囊體薄膜上不能合成ATP
B、該條件下光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
C、在光照適宜條件下不可能出現(xiàn)圖示生理狀態(tài)
D、該條件下線粒體基質(zhì)中CO2濃度比葉綠體基質(zhì)中高

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科目:高中生物 來源: 題型:

八倍體小黑麥(8N=56)是我國科學(xué)家利用普通小麥(6N=42)和黑麥(2N=14)雜交獲得雜種幼苗后,經(jīng)秋水仙素處理培育而成的高產(chǎn)小麥新品種,據(jù)此可推斷出(  )
A、小黑麥?zhǔn)瞧胀ㄐ←溑c黑麥共同進(jìn)化的產(chǎn)物
B、小黑麥的產(chǎn)生沒有改變生物基因庫的數(shù)量
C、小黑麥?zhǔn)切挛锓N,其單倍體不可育
D、普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B、細(xì)胞Ⅳ的遺傳物質(zhì)一半來自細(xì)胞Ⅲ,一半來自精子
C、細(xì)胞Ⅳ卵裂過程中細(xì)胞體積不斷增大
D、胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下對生物實(shí)驗的敘述錯誤的是( 。
A、為清晰觀察細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的形態(tài),用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
B、檢測梨汁是否有葡萄糖,加入適量斐林試劑搖勻后,觀察顏色變化
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗中,采用引流法改變細(xì)胞所處的溶液環(huán)境
D、用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細(xì)胞

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