A. | 中期著絲點排列在細胞板上 | B. | 末期細胞質的分裂方式 | ||
C. | DNA復制后平均分配 | D. | 間期紡錘體的形成方式 |
分析 動物、高等植物細胞有絲分裂過程的異同:
高等植物細胞 | 動物細胞 | |
前期 | 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. | 細胞中部出現(xiàn)細胞內陷,把細胞質隘裂為二,形成兩個子細胞 |
解答 解:A、動植物細胞有絲分裂中期,著絲點都排列在赤道板上,A錯誤;
B、動植物細胞有絲分裂末期細胞質的分裂方式不同,植物細胞是赤道板位置出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個,而動物細胞是中部出現(xiàn)細胞內陷,把細胞質隘裂為二,形成兩個子細胞,B錯誤;
C、動植物細胞有絲分裂過程中都有染色體的復制和平均分配,C正確;
D、動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同,植物細胞是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,而動物細胞是由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.細胞器膜 B.核膜 C.口腔黏膜 D.細胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樹齡 樹種 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 |
赤楊 | 0 | 2 | 5 | 8 | 12 | 20 | 25 | 19 | 14 | 9 | 4 |
櫟樹 | 21 | 15 | 12 | 10 | 7 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
松樹 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 11 | 13 | 10 | 5 | 3 | 2 |
杜鵑 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲亢病人應該食用加碘鹽補充碘 | |
B. | 在代謝旺盛的細胞中,結合水含量比較多 | |
C. | 微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 | |
D. | 經常發(fā)生抽搐的人應該補充鈣元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期 | B. | DNA復制過程中需要消耗ATP | ||
C. | DNA復制過程中,先解旋后復制 | D. | DNA復制的方式為半保留復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經纖維受刺激時,興奮部位膜兩側電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢?/td> | |
B. | 神經纖維上興奮傳導的方向與膜內局部電流方向一致 | |
C. | 在突觸小體中能夠實現(xiàn)“電信號→化學信號”的轉變 | |
D. | 神經遞質對突觸后膜所在的神經元起促進或抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 分生區(qū)的細胞呈正方形 | |
B. | 根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃 | |
C. | 處于分裂前期的細胞均無核仁 | |
D. | 向左下方略移動裝片,圖象向右上方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸只由C、H、O、N四種元素組成 | B. | 核酸的基本結構單位是核苷酸 | ||
C. | DNA是一切生物的遺傳物質 | D. | 除病毒外,一切生物都有核酸 |
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