【題目】下列說法正確的是( )
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
C.性狀分離是指雜合子個體自交產(chǎn)生顯性和隱形后代
D.隱形性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)下圖菊花組織培養(yǎng)過程,回答相關(guān)問題:
(1)植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)(或原理)是_____________。
(2)對過程_____________中的材料進行誘變處理后培養(yǎng),有可能篩選出抗逆性強的突變體。脫分化發(fā)生在上述_____________過程中。
(3)菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是_____________培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中含有甘氨酸、維生素、蔗糖等有機物,其中蔗糖的作用是__________________________。
(4)培養(yǎng)不容易進行組織培養(yǎng)的材料,其培養(yǎng)基中常常需要添加植物激素,在培養(yǎng)過程中,植物激素的濃度、_____________以及用量的比例等都會影響實驗結(jié)果,B過程的培養(yǎng)基中兩種關(guān)鍵性植物激素的用量比值應(yīng)_____________。
(5)若外植體為二倍體植物的花藥,通過愈傷組織形成的花粉植株卻含有兩個染色體組,其形成的原因可能是_________________________________________________________________(答一點即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗中對實驗材料的選擇,正確的是
選項 | 實驗 | 實驗材料 |
A | 制備純凈細胞膜 | 雞成熟的紅細胞 |
B | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 |
C | 研究唾液淀粉酶的合成和運輸過程 | 口腔上皮細胞 |
D | 根據(jù)二氧化碳的釋放情況探究細胞呼吸的方式 | 乳酸桿菌 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在豌豆雜交試驗中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中,不正確的是
A. 提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比
B. 假設(shè)的核心是:F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
C. 根據(jù)假設(shè)設(shè)計了測交試驗并推理出相應(yīng)結(jié)果
D. 做了多組相對性狀的雜交試驗,F2的性狀分離比均接近3:1,以驗證其假設(shè)
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【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。其作用機制之一是誘導(dǎo)細胞凋亡。以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果:
實驗材料:人肝癌細胞(HepG2),培養(yǎng)液,0.02% 二甲亞砜溶液,用0.02% 二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、lug/mL、1.5ug/mL的蜂毒素溶液,培養(yǎng)瓶等。
實驗思路:
①將等量的人肝癌細胞(HepG2)懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%C02培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;
② ,再加入等量的培養(yǎng)液,于37℃、5%C02培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
③培養(yǎng)72h,每24h用細胞計數(shù)儀檢測癌細胞數(shù)。
(1)請完善上述實驗思路中相關(guān)內(nèi)容。
(2)本實驗的自變量是 。實驗中,每組細胞培養(yǎng)瓶不止一個,統(tǒng)計后求平均值,目的是 。
(3)設(shè)對照組癌細胞增殖率為100%,用下面公式計算各用藥組癌細胞增殖率:增殖率(%)=[(用藥組各肘段癌細胞數(shù)-用藥組開始癌細數(shù))/(對照組各時段癌細胞數(shù)-對照組開始癌細胞數(shù))]×l00。得到以下數(shù)據(jù):
表1蜂毒素對HepG2細胞增殖率的影響
組別 | 培養(yǎng)時間(h) | |||
24 | 48 | 72 | ||
對照組 | 100 | 100 | 100 | |
給藥組(ug/mL) | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 26 | 48 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
①請將表中前48小時的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)給藥組細胞增殖率隨時間變化的柱形圖。
②通過數(shù)據(jù)和柱形圖分析可以得出蜂毒素對HepG2細胞的作用效果的特點是: 。
(4)人體內(nèi)癌細胞凋亡 (會/不會)引起炎癥。
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【題目】為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學(xué)生的實驗設(shè)計如下:
①制備30%新鮮豬肝研磨液;
②設(shè)置實驗組如下(圖1):橫向為梯度pH值,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;
③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;
④設(shè)計實驗記錄表如下(圖2);
⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實驗結(jié)果作記錄。下列實驗結(jié)果預(yù)測及其分析,不正確的是( )
A. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B. 無論pH為圖中何值,實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
C. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D. 此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量
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【題目】如圖是甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左
C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補配對方式相同
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