【題目】黃瓜幼苗的生長(zhǎng)是多種植物激素相互作用的結(jié)果．圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素（GA）、乙烯對(duì)生長(zhǎng)素（IAA）的影響示意圖，由此不能得出的結(jié)論是（ ）

A.IAA促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
B.IAA與乙烯對(duì)幼苗的生長(zhǎng)起拮抗作用
C.GA含量的改變，會(huì)影響IAA含量的變化
D.GA是通過(guò)生長(zhǎng)素而促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的

【答案】A
【解析】解：A、IAA促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，但依據(jù)圖示的信息不能得出此結(jié)論，A正確；
B、生長(zhǎng)素IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，而乙烯抑制這一過(guò)程，可見(jiàn)IAA與乙烯對(duì)幼苗的生長(zhǎng)起拮抗作用，B錯(cuò)誤；
C、赤霉素促進(jìn)酶1將色氨酸合成生長(zhǎng)素，抑制酶2將生長(zhǎng)素分解，故GA含量的改變，會(huì)影響IAA含量的變化，C錯(cuò)誤；
D、赤霉素促進(jìn)酶1將色氨酸合成生長(zhǎng)素，抑制酶2將生長(zhǎng)素分解，可見(jiàn)GA是通過(guò)增加生長(zhǎng)素的含量而促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】利用植物激素的作用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于動(dòng)植物伴性遺傳的相關(guān)問(wèn)題：

(1)小家鼠的正常尾與彎曲尾是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因?yàn)锳和a)。某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)有三個(gè)小家鼠養(yǎng)殖籠，每籠中均有正常尾和彎曲尾小家鼠，且正常尾和彎曲尾性別不同(正常尾全為雌性、彎曲尾全為雄性或正常尾全為雄性、彎曲尾全為雌性)。各籠內(nèi)雌雄小家鼠交配后的子代情況如下：

甲籠：雌雄小家鼠均為彎曲尾；

乙籠：雌性小家鼠為彎曲尾，雄性小家鼠為正常尾；

丙籠：雌雄小家鼠均為一半為彎曲尾，一半為正常尾。請(qǐng)分析回答：

控制彎曲尾的基因位于________染色體上。

(2)女婁菜是一種雌雄異株的高等植物，屬XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中(控制相對(duì)性狀的基因用B、b表示)，以下是某校生物研究小組完成的三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

第Ⅰ組：綠色雌株和金黃色雄株親本雜交，后代全為綠色雄株；

第Ⅱ組：綠色雌株和金黃色雄株親本雜交，后代表現(xiàn)型及比例為綠色雄株：金黃色雄株＝1：1

第Ⅲ組：綠色雌株和綠色雄株親本雜交，后代表現(xiàn)型及比例為綠色雌株：綠色雄株：金黃色雄株＝2：1：1

根據(jù)第Ⅰ、Ⅱ組子代的表現(xiàn)型及比例推測(cè)，兩組子代均沒(méi)有出現(xiàn)雌株的原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種植物花色（白色、藍(lán)色和紫色）形成圖解。B基因與D基因位于不同對(duì)同源染色體上，各自獨(dú)立遺傳。B基因的等位基因b基因控制的b酶不能將白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樗{(lán)色素，D基因的等位基因d基因控制的d酶不能將藍(lán)色素轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙亍?jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）控制花色的B基因與D基因的遺傳遵循_________定律。

（2）若某一植株的花色為紫色，則該植物的基因型可能是BbDd、BBDd，還可能是__________。

（3）若某一植株的基因型為BbDD，則自交后代中開(kāi)白花所占比例為________。

（4）該植物花色的形成過(guò)程說(shuō)明，基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制細(xì)胞代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀�；蜻�可以通過(guò)控制_______直接控制生物的性狀。

（5）該植物的開(kāi)花季節(jié)為二月，在海南生長(zhǎng)的植株三種花色全有，而在北方生長(zhǎng)的植株只開(kāi)白花，說(shuō)明表現(xiàn)型除了由________決定外，還受到________的影晌。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA ②該人胰島B細(xì)胞的mRNA

③該人胰島A細(xì)胞的mRNA ④該人肝細(xì)胞的DNA

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠里，細(xì)胞中含量最多的化合物是：（ ）

A. 脂質(zhì) B. 蛋白質(zhì)

C. 水 D. 糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖是圖________。

（2）根據(jù)圖1判斷，該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為__________。

（3）圖2細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞稱(chēng)為_______，子細(xì)胞中含_______個(gè)染色體組。

（4）圖3中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比是_________。

（5）減數(shù)第二次分裂后期染色體行為特點(diǎn)是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸圖解，①、②表示某些物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示跨膜運(yùn)輸方式，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]________。

（2）若該圖表示的是線粒體膜，表示氧氣運(yùn)輸方式的是[ ]___________。

（3）若該圖表示人體紅細(xì)胞膜，其吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是[ ]__________。

（4）使生物膜具有流動(dòng)性的主要物質(zhì)是[ ]_________。

（5）生物膜的功能特點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示夏季晴朗的白天，某綠色植物葉片CO2吸收速率和O2消耗速率隨時(shí)間變化的曲線．下列分析過(guò)程正確的是（ ）

A.A點(diǎn)和E點(diǎn)時(shí)刻葉片都無(wú)有機(jī)物的積累
B.引起B(yǎng)→C，C→D的主要因素均為CO2
C.C時(shí)刻的溫度是呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度
D.兩曲線圍成的面積可表示有機(jī)物總積累量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者發(fā)現(xiàn)一種呼吸鏈突變的酵母菌，能夠高效發(fā)酵產(chǎn)生酒精，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.突變酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生[H]
B.利用突變體酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒時(shí)可以不用放氣
C.突變型酵母菌在通氧條件下也能夠產(chǎn)生酒精
D.氧氣充足時(shí)突變酵母菌比野生型酵母菌繁殖快

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