【題目】下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，不正確的是（ ）

A.其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.治療癌癥所用的“生物導(dǎo)彈”中的“瞄準(zhǔn)裝置”是單克隆抗體

C.利用單克隆抗體制成診斷盒，可用于疾病的診斷

D.單克隆抗體只能在體內(nèi)生產(chǎn)，不能在體外生產(chǎn)

【答案】D

【解析】

單克隆抗體的制備

（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。

（2）獲得雜交瘤細(xì)胞。

①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合；

②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。

（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)；

（4）將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；

（5）提取單克隆抗體：從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。

A、單克隆抗體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A正確；

B、“生物導(dǎo)彈”中的“瞄準(zhǔn)裝置”是單克隆抗體，“彈頭”是藥物，B正確；

C、利用單克隆抗體制成診斷試劑可用于疾病的診斷，C正確；

D、單克隆抗體既能在體內(nèi)生產(chǎn)，也能在體外生產(chǎn)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)泡菜制作的問(wèn)題：

（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水煮沸，其目的是_______________，為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在煮沸冷卻后的泡菜水中加入少量陳泡菜液，其目的是 ___________________________。

（2）泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行_____________的過(guò)程。

（3）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________、____________、_____________等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)上有人將用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理過(guò)的水果稱之為“激素水果”，并眾說(shuō)紛紜。乙烯和乙烯利都常被用于對(duì)水果進(jìn)行催熟。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙烯由植物體內(nèi)成熟的部位合成，并受植物基因組控制

B.用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn)

C.人體無(wú)乙烯和乙烯利受體，所以食用乙烯或乙烯利催熟的水果不會(huì)引起兒童性早熟

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用乙烯利等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要考慮濃度、殘留等問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧原蟲感染會(huì)引發(fā)宿主的免疫抑制，給瘧原蟲的防治和疫苗研究帶來(lái)許多難題，某科研團(tuán)隊(duì)為研究ISF（瘧原蟲體內(nèi)分離、提純的某物質(zhì)）引起免疫抑制的影響機(jī)理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

將生理狀況相同的健康小鼠隨機(jī)分成等量?jī)山M，其中實(shí)驗(yàn)組處理為：注射0．1ml生理鹽水溶解的ISF，下表表示相同時(shí)間后觀察統(tǒng)計(jì)脾臟內(nèi)能特異性識(shí)別該抗原的T細(xì)胞數(shù)量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

組別

對(duì)照組

加ISF組

能特異性識(shí)別該抗原的

T細(xì)胞百分?jǐn)?shù)（%）

38%

12%

（1）該實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組的處理是：______________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，利用從瘧原蟲體內(nèi)分離、提純的ISF觀察研究瘧原蟲的免疫抑制機(jī)理，而不直接使用瘧原蟲細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ISF可以___________。由此推測(cè)，ISF可能會(huì)___________體液免疫。

（4）欲證實(shí)上述推測(cè)，需進(jìn)一步測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首例“虎獅獸”2002年在南京紅山動(dòng)物園誕生。它是利用了雄虎的精子和雌獅的卵子進(jìn)行“體外受精”而產(chǎn)生。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理

B.用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵黃膜便于精子進(jìn)入

C.抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合

D.精子入卵后進(jìn)行人工處理防止多精入卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種烈性傳染病病毒，人感染后有很高的死亡率。

（1）埃博拉病毒必須用活細(xì)胞培養(yǎng)，原因是埃博拉病毒營(yíng)________生活。

（2）當(dāng)埃博拉病毒進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境中時(shí)，________細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合后會(huì)抑制該病毒在人體內(nèi)的繁殖。當(dāng)埃博拉病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后，________細(xì)胞與該細(xì)胞密切接觸最終使細(xì)胞裂解。

（3）患者痊愈后不易再次感染該病毒，主要原因是體內(nèi)存在____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中正確的是（ ）

A.細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染的結(jié)果

B.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞代謝速率加快

C.離體的植物細(xì)胞在適宜條件下可發(fā)育成完整個(gè)體

D.細(xì)胞癌變過(guò)程中產(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C俗稱抗壞血酸，在堿性環(huán)境下不穩(wěn)定。維生素C可以將碘分子還原為碘離子，碘離子不能使淀粉變藍(lán)。為測(cè)定果蔬中維生素C的含量，所利用的維生素C的特性和滴定前加入的溶液是（ ）

A.維生素C具有很強(qiáng)的還原性，加入碘液和鹽酸

B.維生素C具有很強(qiáng)的氧化性，加入淀粉和鹽酸

C.維生素C具有很強(qiáng)的氧化性，加入鹽酸

D.維生素C具有很強(qiáng)的還原性，加入淀粉和鹽酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與

B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺

C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D.這一過(guò)程中有電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案