農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如圖),如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B.水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加
D.鼠的數(shù)量迅速增加
B
【解析】
試題分析:在本食物網(wǎng)中,蛇處在最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),其數(shù)量基本不變,因此,當(dāng)蛙的數(shù)量減少時(shí),會(huì)大量的捕食鼠來(lái)維持自身的穩(wěn)定,所以鼠的數(shù)量減少,蛙減少的同時(shí),害蟲(chóng)的數(shù)量增加.
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)食物鏈(網(wǎng))的分析能力, 意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈,如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B.水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加
D.鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如下圖)。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:
A. 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B. 水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如下圖)。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈:
如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A. 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B. 水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 鼠的數(shù)量迅速增加
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