A、“J”型增長的種群都有K值 |
B、“J”型增長的種群生存條件是有限的 |
C、自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長 |
D、“J”型增長的種群個體數(shù)一定不斷增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜透性改變,使物質運輸減少 |
B、細胞核體積增大,染色質固縮 |
C、核孔是離子、水分子等的運輸通道 |
D、人的衰老細胞萎縮,體積較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是一切生物的遺傳物質 |
B、酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子 |
C、RNA通常只有一條鏈,他的堿基組成與DNA有所不同 |
D、蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝糖元合成增加 |
B、胰高血糖素含量升高 |
C、下丘腦通過有關神經(jīng)傳來的興奮 |
D、血糖含量升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB段上升和CD段上升的原因相同 |
B、BC段下降導致胰島素分泌增加和胰高血糖素分泌減少 |
C、腎上腺素和甲狀腺激素在提升該營養(yǎng)物質含量方面上存在協(xié)同作用 |
D、該營養(yǎng)物質的含量變化可引起下丘腦某區(qū)域興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在基因工程操作中為了獲得重組質粒,必須用相同的限制性內切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
B、要生產(chǎn)轉基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌中,再轉入水稻細胞中 |
C、植物體細胞雜交能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體 |
D、基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運動--促胰液素 |
B、飲水過多--抗利尿激素 |
C、食物缺碘--促甲狀腺激素 |
D、溫度過高--甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉基因抗蟲棉的培育成功 |
B、利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒 |
C、培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素 |
D、將C4植物細胞內的葉綠體移入C3植物細胞內 |
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