下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　　）
A、種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B、種群密度能夠真實(shí)地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)
C、常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
D、群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
考點(diǎn)：種間關(guān)系,種群的特征,群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：1、群落具有垂直分層現(xiàn)象，而種群不具有．
2、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化．
3、群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系，如蛇與貓頭鷹可能是捕食關(guān)系，也可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
解答： 解：A、只有群落具有典型的垂直分層現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；
B、種群密度能夠反映種群數(shù)量，不能反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)，B錯(cuò)誤；
C、豐富度是群落特征，種群沒(méi)有豐富度，C錯(cuò)誤；
D、群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系，如可能時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)與捕食等，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某細(xì)菌有4個(gè)代謝產(chǎn)物（即u、p、q、s）和影響其代謝的相應(yīng)的突變基因．第一個(gè)突變型的缺陷可以在加有u、s或q的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，而不能在加p的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)；第二個(gè)突變型的缺陷只有在加q的基本培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng)；而第三個(gè)突變型的缺陷在加u或q的基本培養(yǎng)基上均可生長(zhǎng)．這些代謝產(chǎn)物的形成順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、s→p→u→q
B、p→u→s→q
C、q→u→s→p
D、p→s→u→q

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）神經(jīng)細(xì)胞對(duì)Na+和K+的吸收
 
（有、沒(méi)有）選擇性．
（2）比較圖中三條曲線a、b、c可知，細(xì)胞外液中Na+濃度高低的關(guān)系是
 
，刺激以前三條曲線重合說(shuō)明
 
．
（3）比較圖中三條曲線可知細(xì)胞外液中鈉離子濃度可以影響動(dòng)作電位的
 
和
 
．
（4）若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度，最終對(duì)離體槍烏賊神經(jīng)纖維的電位變化有何影響
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生物體中，能產(chǎn)生多糖的場(chǎng)所有肝臟、骨骼肌、高爾基體、葉綠體和核糖體
B、最能表明一個(gè)細(xì)胞的特殊功能的是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)而不是細(xì)胞器的數(shù)量和種類
C、小麥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到一種五碳糖
D、抗體、受體、酶、tRNA不都具有專一識(shí)別的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的作用表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒
B、人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生肌無(wú)力，血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生抽搐
C、蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中
D、C、H、O、N、P可構(gòu)成細(xì)胞中的RNA，RNA具備的生物功能不少于三種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代，Cuenoud等發(fā)現(xiàn)DNA也有酶催化活性．他們根據(jù)共有序列設(shè)計(jì)并合成了由47個(gè)核苷酸組成的單鏈DNA-E47，它可以催化兩個(gè)DNA片段間的連接．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、在DNA-E47中，嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)
B、在DNA-E47中，堿基數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是不相同的
D、在DNA-E47中，每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)含N堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是（　　）
A、復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)
B、發(fā)生過(guò)交叉互換
C、同源染色體相互配對(duì)發(fā)生紊亂
D、發(fā)生了自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于顯性性狀的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、雜種F1顯現(xiàn)的那個(gè)親本性狀是顯性性狀
B、具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合體
C、具有顯性性狀的個(gè)體自交后代一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離
D、顯性性狀是受顯性基因控制的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，不正確的是（　�。�
A、DNA復(fù)制過(guò)程需要DNA聚合酶
B、DNA的復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制
C、DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
D、DNA在復(fù)制過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò)，但這種差錯(cuò)不一定改變生物的性狀

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