【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因是基因突變，即控制血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基對(duì)A-T替換成了T-A。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B．產(chǎn)生新的基因

C．說(shuō)明基因突變具有可逆性的特點(diǎn)

D．說(shuō)明基因能控制生物性狀

【答案】C

【解析】基因突變中堿基對(duì)A-T替換成了T-A，基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，A正確；基因突變產(chǎn)生了等位基因，B正確；基因突變具有不定向性，因而是可逆的，但題意不能表現(xiàn)出可逆性，C錯(cuò)誤；基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，是人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，說(shuō)明基因能控制生物性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將不同洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞如下圖所示。你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液的濃度依次是

A. A＞B＞C B. A＜B＜C C. B＞A＞C D. B＜A＜C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，有關(guān)判斷正確的是

A．若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁

B．甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體單數(shù)目依次為0、8、4

C．乙是次級(jí)卵母細(xì)胞，丙細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞，丁可能為卵細(xì)胞

D．甲、乙、丙細(xì)胞中含有同源染色體對(duì)數(shù)依次為4、2、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人類基因組計(jì)劃”對(duì)于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要的意義，其目的是測(cè)定人類基因組的 （ ）

A．mRNA的堿基序列 B．DNA的堿基序列

C．tRNA的堿基序列 D．rRNA的堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫帶草原和溫帶森林，生物群落的外貌在一年四季有很大的不同，這體現(xiàn)了群落的

A．垂直結(jié)構(gòu) B．水平結(jié)構(gòu) C．時(shí)間結(jié)構(gòu) D．年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表述正確的是

A. 先天性心臟病都是遺傳病

B. 人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的23條染色體的堿基序列

C. 一個(gè)女性患血友病，其父和兒子均患血友病

D. 多基因遺傳病的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是常見(jiàn)的幾種育種方式，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理里有基因突變

B．a過(guò)程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限

C．a、c過(guò)程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子

D．要獲得yyRR，b過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是 （ ）

A. 因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖中X是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指__________，在人體內(nèi)主要指 。

（2）圖中A代表的化學(xué)元素是 ，B代表的化學(xué)元素是 ，Ⅱ是________，Ⅲ是________。

（3）圖中P為 ,結(jié)構(gòu)通式是 ，P形成Ⅳ的反應(yīng)方式叫________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案