分析 1、由題意知,紅寶石喉蜂鳥的顏色由兩對等位基因控制,兩對基因分別位于2對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,A、B基因存在時(shí),表現(xiàn)為紅寶石色.
2、鳥類的性別決定是ZW型,雄性個(gè)體的性染色體組成是ZZ,雌性個(gè)體的性染色體組成是ZW,因此基因型為aaZbW的白喉蜂鳥是雌性個(gè)體,與一只紅寶石喉蜂鳥交配,該紅寶石喉蜂鳥是雄性個(gè)體,F(xiàn)1都是紅寶石喉,因此親本紅寶石喉蜂鳥的基因型為AAZBZB;雜交子一代的基因型為AaZBZb、AaZBW.
解答 解:(1)由分析可知,親本中紅寶石喉蜂鳥的基因型為AAZBZB,白喉蜂鳥的基因型為aaZbW;F1基因型為
AaZBZb、AaZBW.
(2)由于F1的基因型為AaZBZb、AaZBW,紅寶石色基因位于Z染色體上,因此子二代中,對于伴性遺傳的基因來說,基因型為ZBZB(雄性)、ZBZb、ZBW、ZbW,比例是1:1:1:1,其中ZZ是雄性、ZW是雌性,A_ZB_表現(xiàn)為紅寶石色,因此紅寶石喉蜂鳥中雌蜂鳥與雄蜂鳥的比為1:2;由于在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,子二代中常染色體上的基因是A_:aa=3:1,雌蜂鳥位于性染色體上的基因型是ZBW:ZbW=1:1,A_ZBW表現(xiàn)為紅寶石色,A_ZbW表現(xiàn)為黃寶石色,aaZBW和aaZbW表現(xiàn)為白色,因此雌蜂鳥的表現(xiàn)型及比例為紅寶石喉:黃寶石喉:白喉=3:3:2.
(3)由(2)可知,F(xiàn)2中紅寶石喉雌蜂鳥的基因型為A_ZBW,只要是aa基因型都表現(xiàn)為白喉蜂鳥,要鑒定F2中任意一紅寶石喉雌蜂鳥是否為純合子,須與白喉蜂鳥交配多次并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型,若后代出現(xiàn)白喉蜂鳥,則其為雜合子;若后代無白喉蜂鳥,則其為純合子.
(1)AAZBZB AaZBZb、AaZBW
(2)1:2 紅寶石喉:黃寶石喉:白喉=3:3:2
(3)1.若后代出現(xiàn)白喉蜂鳥,則其為雜合子;2.若后代無白喉蜂鳥,則其為純合子
點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是鳥類的性別決定和伴性遺傳,多基因控制同一性狀,基因的不完全顯性,先根據(jù)題干信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,然后=根據(jù)遺傳規(guī)律結(jié)合題干信息綜合推理、判斷,旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,對基因自由組合定律的理解、應(yīng)用、推理、判斷的能力及設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•讓胡路區(qū)校級(jí)模擬)如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( )
A.細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分
B.單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差
C.細(xì)胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
D.細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)試劑 | 診斷疾病 | 檢測原理 | 檢測對象 |
A | 基因探針 | 甲型HINI流感 | 分子雜交 | 血液中甲型HINI流感病毒 |
B | 斐林試劑 | 糖尿病 | 與還原糖的顯色反應(yīng) | 尿液中葡萄糖 |
C | 單克隆抗體 | 肺結(jié)核 | 與抗原基因特異性結(jié)合 | 肺炎雙球菌 |
D | 雙縮脲試劑 | 腎炎 | 與蛋白質(zhì)的顯色反應(yīng) | 尿液中的蛋白質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | |
Pg | 15.9 | 870.7 | 0.9 | 141.0 | 211.5 |
Pn | 2.8 | 369.4 | 0.3 | 61.9 | 20.1 |
R | 13.1 | 501.3 | 0.6 | 79.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量,并在一定時(shí)期發(fā)生細(xì)胞分化 | |
B. | 胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,也進(jìn)行著細(xì)胞衰老和凋亡 | |
C. | 隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機(jī)物總量將減少 | |
D. | 發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群的一個(gè)基因組中一定沒有同源染色體 | |
B. | 種群的空間結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象 | |
C. | J型增長曲線的增長率是不變的,S型曲線的增長速率是先增后減的 | |
D. | 種群的年齡組成和性別比例不屬于其數(shù)量特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1是次級(jí)精母細(xì)胞,圖中含有4條染色體,無染色單體,2個(gè)中心體 | |
B. | 若圖2是觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因很可能是減數(shù)第一次分裂中有一同源對染色體沒有相互分離 | |
C. | 圖3為體細(xì)胞的有絲分裂,圖中含有4對同源染色體,兩個(gè)染色體組 | |
D. | 圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成2個(gè)四分體 |
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