1．下列關(guān)于人類遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病
B．21三體（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳病
C．人類所有的遺傳病都是基因病
D．多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳�。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳�。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳�。ㄈ缪巡�、色盲）、伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂�。�；
（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿��；
（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳�。ㄈ�21三體綜合征）．

解答 解：A、單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、21三體綜合征是一種染色體數(shù)目異常遺傳病，B正確；
C、人類遺傳病包括基因遺傳病和染色體異常遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、多指是由顯性致病基因引起的遺傳病，而白化是由隱性致病基因引起的遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．由于國情不同，我國的生態(tài)工程建設(shè)需走中國特色的道路，以下觀點(diǎn)正確的是（　�。�
A．重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益結(jié)合
B．我國還屬于發(fā)展中國家，應(yīng)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位
C．加大投資力度，把生態(tài)建設(shè)工程放在首位
D．我國生態(tài)工程已十分成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂間期細(xì)胞中發(fā)生的變化（　�。�
A．中心體復(fù)制B．DNA復(fù)制C．染色體數(shù)目加倍D．相關(guān)蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)基因型為AaBb的初級(jí)卵母細(xì)胞（按自由組合規(guī)律遺傳），產(chǎn)生了一個(gè)基因組合為ab的卵細(xì)胞，與之同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因組合是（　�。�
A．AB、AB、abB．AB、ab、abC．ab、ab、abD．AB、Ab、aB

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的示意圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲細(xì)胞含有五條染色體
B．丙到乙的過程中染色體數(shù)目加倍
C．甲、丙細(xì)胞中姐妹染色單體和DNA分子數(shù)相等
D．丙細(xì)胞的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說法正確的是（　　）
A．ATP化學(xué)組成中含有核糖核酸B．膽固醇參與動(dòng)物質(zhì)膜的構(gòu)建
C．遺傳物質(zhì)可以是RNAD．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生，關(guān)于“基因污染”的下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因作物可以通過異花傳粉擴(kuò)散到它的近親作物上，從而污染生物基因庫
B．雜草、害蟲從它的近親通過雜交獲得抗性基因，可能會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．轉(zhuǎn)基因作物通過食物鏈將有害基因最終轉(zhuǎn)移動(dòng)人類細(xì)胞中，由此引起的疾病無法醫(yī)治
D．基因污染因其根源在于引入外來基因使遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以難以消除

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考（實(shí)驗(yàn)班）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。請回答：

（1）圖中卵母細(xì)胞需發(fā)育到_____期才能具備與獲能精子受精的能力。阻止多精入卵的兩道屏障分別是___________________和_____________________。

（2）該試管牛的誕生屬于 生殖，如果受精卵中轉(zhuǎn)入了某種目的基因，則該試管牛又稱為___________牛。

（3）下圖表示含有目的基因 D 的DNA 片段長度(單位是bp，bp即堿基對(duì))和部分堿基序列，SmaⅠ限制酶識(shí)別的堿基序列是CCCGGG，酶切位點(diǎn)是C和G之間。

①若用限制酶SmaⅠ完全切割下圖中DNA 片段，產(chǎn)生的末端是_______末端，其產(chǎn)物長度分別為_____________________bp（填寫數(shù)字）。

②若圖中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T—A 堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子Dd中分離出相對(duì)應(yīng)的DNA 片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有 _________種不同長度的DNA 片段。

（4）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟，其中的核心步驟是 ；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段，這一技術(shù)的原理是 。

（5）植物組織培養(yǎng)的主要原理是 ，具體過程是在 和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

（6）克隆動(dòng)物實(shí)際上是用 方法得到的動(dòng)物，也就是將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的 細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)整PH至2.0，保存于37℃的水溶液內(nèi)，過一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（ ）

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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