【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,據(jù)圖回答(只填圖中的數(shù)字或字母):

(1)與細胞壁形成直接有關(guān)的細胞器是_______________。

(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是_____________,細胞進行生命活動所需的能量主要由_____________供給的。

(3)圖中①~⑤結(jié)構(gòu)不含磷脂成分的是_______________。

(4)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)結(jié)構(gòu)是_______________

(5)與動物細胞相比,植物細胞特有的細胞器是________________

【答案】(12c ② 34b 5

【解析】試題分析:由圖可知①-⑦依次是高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、核糖體、細胞膜和細胞核。

與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是高爾基體,故是。

在細胞分裂間期能被堿性染料染成深色的是染色質(zhì),由圖可知a是核孔、b是核仁、c是染色質(zhì)故是c。

(3)圖中細胞器不會磷脂的是核糖體

4)與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁b。

5)與動物細胞相比,植物特有的細胞器是葉綠體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是進行新陳代謝的主要場所。圖中的AB、C、D4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題。

1AD圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________填代號。

2B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照_____________用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示的方向運到細胞外。

3B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________

4從圖中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細胞有絲分裂的________期,此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是____________________________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

(3)觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是__________________;持續(xù)觀察圖1所示的細胞,________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是泡菜制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是新鮮蔬菜中____的含量低.

(2)制備泡菜的鹽水需煮沸的目的是____,等鹽水冷卻后才可使用,是為了保證____等微生物的生命活動不受影響.

(3)泡菜風味形成的關(guān)鍵在于____的加入.

(4)發(fā)酵過程中應定期測定亞硝酸鹽的含量,可準確把握____

(5)測定亞硝酸鹽含量的方法是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核生物細胞中進行的一些生理活動。下列敘述正確的是

A. ①②過程發(fā)生在細胞分裂間期,③過程發(fā)生在有絲分裂后期

B. ⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程,圖中纈氨酸的密碼子是CAG

C. 遺傳物質(zhì)進行②過程與進行④過程所需的酶和原料都不同

D. 細胞核中只能進行①②③過程,線粒體中只能進行④⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于相對性狀的

A狗的卷毛和長毛 B果蠅的灰身和長翅

C豌豆的圓粒和紫花 D人的雙眼皮和單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在一支試管中加入了反應底物和相對應的酶后,對試管進行緩慢地加熱,使溫度緩慢地上升。根據(jù)此實驗,該同學畫出了下面四個曲線圖,其中錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個重要箭頭是_____,通過生物的_____(光合作用、呼吸作用)來實現(xiàn).碳元素進入生物群落后,在群落內(nèi)部以_____的形式傳遞.

(2)圖中B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程,實質(zhì)上都是通過生物的_____(光合作用、呼吸作用)來實現(xiàn).

(3)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,進行A過程的生物屬于_____.A過程是指_____

(4)溫室效應產(chǎn)生的主要原因是_____(填圖中字母)過程加劇所導致的,減緩此效應的措施有:_____.(答出一項即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果種群生活在一個理想的環(huán)境中,種群數(shù)量是按a曲線增長,但實際上,在自然環(huán)境中____________都是有限的.種群達到一定數(shù)量后勢必加劇______,使種群數(shù)量增長受到影響,不能按a曲線方式增長.

(2)在一定環(huán)境中,種群數(shù)量增長按b曲線方式增長,最多達到K點為止,此時種群增長速率為______

(3)此外,還有直接影響種群興衰的兩對變量是該種群的________________________.年齡組成是通過影響______而間接對種群動態(tài)變化起作用的.

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