【題目】通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì)(甲耐鹽、乙高產(chǎn)),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)流程并回答問題:

1A_____________酶,B______________。D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽,D長(zhǎng)成的幼苗需要選擇的原因________________________________________________。

2)由C形成植株的過程利用了__________________________技術(shù),形成愈傷組織需要經(jīng)過________過程,愈傷組織在分化形成幼苗,整個(gè)培養(yǎng)過程要在________的條件下進(jìn)行。

3)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是____________________________。目前,植物體細(xì)胞雜交還存在許多問題沒有解決,如________________________________,盡管如此,這項(xiàng)新技術(shù)在克服___________________________________________障礙等方面取得的重大突破還是震撼人心的。

4)已知甲、乙植物分別為四倍體、二倍體,則“甲—乙植株”屬于________倍體植株。

【答案】纖維素酶和果膠 融合的原生質(zhì)體 并非每個(gè)細(xì)胞都能表達(dá)出耐鹽性狀 植物組織培養(yǎng) 脫分化 無菌 再生出新的細(xì)胞壁 不能按照人的意愿表達(dá)兩個(gè)親本的性狀 遠(yuǎn)緣雜交不親和

【解析】

植物體細(xì)胞雜交主要應(yīng)用了細(xì)胞工程的技術(shù),植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,在去除細(xì)胞壁的時(shí)候常常使用酶解法,圖示中A為去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程,B表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)形成雜種細(xì)胞。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植物,其過程包括脫分化和再分化形成幼苗。

1)植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,因此A過程用到纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁;B是甲、乙兩個(gè)原生質(zhì)體經(jīng)過融合產(chǎn)生的,所以B是融合的原生質(zhì)體;D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽,D長(zhǎng)成后有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種,所以要進(jìn)行選擇;

2)由雜種細(xì)胞形成植株的過程利用植物組織培養(yǎng)技術(shù);形成愈傷組織需要經(jīng)過脫分化過和,再經(jīng)過再分化過程;整個(gè)過程都要在無菌條件下進(jìn)行;

3)再生細(xì)胞壁的形成標(biāo)志著細(xì)胞融合的成功,這意味著兩個(gè)融合的原生質(zhì)體重新構(gòu)成了一個(gè)植物細(xì)胞;植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;不足之處是不能按照人的意愿表達(dá)兩個(gè)親本的性狀;

4)由于該項(xiàng)技術(shù)僅僅是對(duì)兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行了融合,那么原來的兩個(gè)細(xì)胞中的染色體組便進(jìn)行了簡(jiǎn)單的加和過程,即有6個(gè)染色體組,所以形成的植株為六倍體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度下蔗糖合成的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖中a表示葡萄糖和果糖,b表示酶

B.該示意圖可說明酶的作用具有高效性

C.若溫度升高5℃,反應(yīng)速率將會(huì)上升

D.蔗糖具有還原性,可利用斐林試劑檢測(cè)

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【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對(duì)變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 曲線可表示血糖含量變化,P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加

B. 曲線可表示人體體溫變化,P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加

C. 曲線可表示血漿滲透壓變化,P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少

D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化,P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)可提高水稻對(duì)真菌(細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性。為研究其分子機(jī)制,科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理,并檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性,結(jié)果如圖1所示;同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄,并對(duì)其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理,結(jié)果如圖2所示(18S為參照)。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量

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【題目】下圖為某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及___________。

2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為13,則鼬的同化量增加4 kg,至少需要消耗草________kg

3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是_____________________________。

4)下圖是對(duì)鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。在t1t2時(shí)期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器制取土豆片并均分為9份,分別稱重(W1),并浸泡在一系列不同濃度的 CaCl2溶液中。一段時(shí)間后,將材料取出,用吸水紙吸干表面水分并稱重(W2)。(W2W1)/ W1CaCl2溶液濃度的關(guān)系如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A.(W2W1)/ W1CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)

B.CaCl2溶液濃度為0的一組為空白對(duì)照組,土豆片的重量仍為W1

C.在一定范圍內(nèi)隨著CaCl2溶液濃度的增大,植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快

D.直線與橫軸的交點(diǎn)所示的CaCl2濃度即為組織細(xì)胞的等滲濃度

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【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.共有2條肽鏈

B.共有124個(gè)肽鍵

C.R基中共含有15個(gè)氨基

D.形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少2250

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【題目】膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),圖表示生物膜上3種膜蛋白與脂雙層之間的直接相互作用模式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若蛋白A是一種細(xì)胞標(biāo)志物,則該蛋白可能是胰島素受體

B. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能,其轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)過程中不一定消耗 ATP

C. 若蛋白C具有催化功能,則該蛋白可能參與檸檬酸循環(huán)

D. 位于脂雙層內(nèi)部的蛋白A和蛋白B部分具有較強(qiáng)親水性

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【題目】雜交水稻雖然性狀優(yōu)良,但在有性繁殖過程中,具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會(huì)出現(xiàn)分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的B基因,為探究其作用,進(jìn)行了如下研究。

1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下,會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。

2)將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交,授粉25小時(shí)后,利用免疫熒光技術(shù)檢測(cè)胚中B基因的表達(dá)情況,請(qǐng)完成下表和問題。

雜交組合

BGFP×♂野生型

♀野生型×♂BGFP

BGFP×♂BGFP

預(yù)期結(jié)果

具熒光:無熒光=11

_____________

實(shí)際結(jié)果

無熒光

全部具熒光

1/2具熒光

根據(jù)結(jié)果可知只有來自________________________(父本/母本)的B基因表達(dá),而出現(xiàn)了上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并沒有表現(xiàn)出________________________定律的特征。

3)研究人員進(jìn)一步檢測(cè)授粉65小時(shí)后的受精卵,發(fā)現(xiàn)來自于母本的B基因也開始表達(dá)。由此推測(cè),可能是來自于父本B基因的表達(dá)__________________(促進(jìn)/抑制)后期來自于母本中的該基因的表達(dá),從而啟動(dòng)胚的發(fā)育。

4)研究人員設(shè)想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá),發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作,請(qǐng)你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識(shí)回答問題:

①卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行____________________分裂形成卵細(xì)胞。

②精細(xì)胞參與了形成_____________________的過程,卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個(gè)體,該育種方式的優(yōu)勢(shì)是_________________________。

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