【題目】圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理條件下,催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系。解讀此圖可獲得的信息是(  )

A. b曲線的處理條件是此酶催化反應(yīng)的最適條件

B. 三條曲線的差異不可能是由于pH不同造成的

C. 三條曲線的差異不是由于底物的量不同造成的

D. 三條曲線的差異不可能是由于溫度不同造成的

【答案】C

【解析】

影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度等。分析曲線圖:圖示為某種酶在不同處理條件下,催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,其中a達到化合反應(yīng)平衡點的時間最短,其次是b,最后是c,說明a條件下酶的活性最高,c條件下酶的活性最低。

根據(jù)以上分析已知,c條件下酶的活性最低,說明其所處的條件不是最適條件,A錯誤;pH能影響酶促反應(yīng)速率,所以三條曲線的差異可能是由于pH不同造成的,B錯誤;若反應(yīng)底物的量不同,則化學反應(yīng)的平衡點不同,而圖中三條曲線的平衡點相同,說明三條曲線的差異不是反應(yīng)底物的量不同造成的,C正確;溫度能影響酶促反應(yīng)速率,所以三條曲線的差異可能是由于溫度不同造成的,D錯誤。

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A.該生物的正常體細胞中含有4條染色體

B.圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等

C.圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂

D.由圖④分析,該生物是雄性個體

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(1)稀釋菌原液:為確定合適的稀釋倍數(shù),小組成員取1 mL菌原液進行如下圖所示的操作,在統(tǒng)計菌落時,發(fā)現(xiàn)平板上的平均菌落數(shù)為40個,則每毫升菌原液中的細菌數(shù)大約為____________個。

(2)培養(yǎng)基的準備:在對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌的過程中,完成加水、裝鍋、加熱排氣、保溫保壓適當時間后,切斷熱源,讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降,當壓力表的指針______時,打開排氣閥,旋開固定螺栓,開蓋,才可以取出滅菌的培養(yǎng)基等物品。待培養(yǎng)基冷卻至____(填溫度)左右時倒平板,將平板倒置的目的是____________。在培養(yǎng)基凝固之前加入滅菌的剛果紅,從功能上來看,該培養(yǎng)基屬于__________(“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中碳源主要是____________!

(3)接種與觀察:在無菌條件下,用移液槍取0.1 mL稀釋后的菌懸液進行圖1中_____所示的操作,室溫放置2~3分鐘后倒置于恒溫箱中培養(yǎng),使菌液完全被培養(yǎng)基吸收。培養(yǎng)過程中定期觀察菌落特征和透明圈的大小,圖2中D/d的值越_______,表示該菌對纖維素分解能力越強。

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【題目】如圖是探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸方式影響的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 實驗自變量是氧氣濃度,因變量是CO2和酒精的生成量

B. 在氧氣濃度為a或d時,酵母菌的呼吸方式都只有一種

C. 在氧氣濃度為c時,酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸消耗葡萄糖的量的2倍

D. 實驗結(jié)果表明,有氧時酵母菌的無氧呼吸會受到抑制

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【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多

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D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多

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C. 生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級間能量流動 D. 物質(zhì)在淋巴和組織液間的運輸

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