【題目】如圖所示，A、B、C、D為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，D為一植株被紙盒罩住的固定植株，紙盒的一側(cè)開(kāi)口并勻速旋轉(zhuǎn)，有單側(cè)光照．則A、B、C、D中表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】圖A因玻璃片的阻隔，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能向背光側(cè)運(yùn)輸，所以直立生長(zhǎng)；圖B尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，透過(guò)瓊脂片向下運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素的含量高于向光側(cè)，使B向光彎曲生長(zhǎng)；圖C因沒(méi)有尖端，不能感受單側(cè)光的刺激，瓊脂塊中的生長(zhǎng)素通過(guò)接觸面向下運(yùn)輸，造成向光一側(cè)生長(zhǎng)素的含量高于背光一側(cè)，結(jié)果向背光側(cè)彎曲生長(zhǎng)；圖D固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，只有紙盒的開(kāi)口朝向光源時(shí)，胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激，造成胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)素的含量高于右側(cè)，植株向右彎曲生長(zhǎng)。綜上分析，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B．細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過(guò)程中起重要的作用

C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否為純合子，最簡(jiǎn)便的方法是

A．測(cè)交 B．自交 C．與雜合子高莖雜交 D．與純合子高莖雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)，才開(kāi)紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有3/8開(kāi)紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合體占（ ）

A. 8/9 B. 6/9 C. 2/9 D. 1/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血液流經(jīng)腎臟的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 血液中的血漿蛋白和尿素均屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B. 紅細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿，腎小囊壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液

C. 紅細(xì)胞內(nèi)被血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入腎小囊壁細(xì)胞被利用至少需穿過(guò)12層磷脂分子

D. 腎小囊腎炎可使組織液滲透壓升高，可能導(dǎo)致組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖，所用載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌B后，其上的基因能得到表達(dá)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法

B．將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C．將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類(lèi)型，其比例為9∶3∶3∶1。與此無(wú)關(guān)的解釋是

A. F1產(chǎn)生了4種比例相等的配子

B. 雌配子和雄配子的數(shù)量相等

C. F1的四種雌、雄配子自由結(jié)合

D. 必須有足量的F2個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述不正確的是

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量小于b'側(cè)

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量相等

C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人參是一種名貴藥材，具有良好的滋補(bǔ)作用�？诜�α-干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細(xì)胞的流程，①～④表示相關(guān)的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶，它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是_________________�？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了______________和_____________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。

（2）過(guò)程②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需結(jié)構(gòu)還有_________________，過(guò)程③中需先用_________處理農(nóng)桿菌，以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

（3）過(guò)程④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過(guò)________________過(guò)程獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測(cè)出干擾素基因，其可能原因是______________________________________。

（4）治療中發(fā)現(xiàn)，用于口服的α-干擾素在胃中會(huì)受到一定程度的破壞，影響其功效，需要利用__________________________技術(shù)加以改造，以達(dá)到滿(mǎn)意效果。

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