【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀, 登革熱病毒可通過(guò)白色伊蚊傳播,該病毒致病機(jī)理簡(jiǎn)圖如下,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)甲為 ,該物質(zhì)和抗體I能促進(jìn) ,使復(fù)合物增多,加重病癥。
(2)圖中血管通透性增大,致使病人的 外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至 形成痛覺(jué)。
(3)登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,“致熱源”直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,導(dǎo)致 激素的分泌量增加,細(xì)胞代謝加快,體溫升高。同時(shí),病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛,試分析原因: 。
【答案】(1)淋巴因子病毒在吞噬細(xì)胞中增殖
(2)血漿蛋白 大腦皮層
(3)甲狀腺(和腎上腺素) 感染病毒后,代謝加快、耗氧量增加,人體(肌細(xì)胞)缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸
【解析】
試題分析:(1)物質(zhì)甲是T細(xì)胞分泌的,為淋巴因子;由圖可知,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥。
(2)血管通透性增大,導(dǎo)致血漿蛋白等物質(zhì)外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),痛覺(jué)的形成在大腦皮層。
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱而導(dǎo)致發(fā)熱。感染病毒后,代謝加快、耗氧量增加,人體(肌細(xì)胞)缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,所以病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于微生物的營(yíng)養(yǎng),說(shuō)法正確的是( )
A.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無(wú)機(jī)物僅提供無(wú)機(jī)鹽
D.無(wú)機(jī)氮源也可能提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物的部分染色體圖,請(qǐng)回答。
(1)圖示為這種植物基因型為Aa____________分裂____________(時(shí)期)部分染色體的示意圖。圖中顯示了________條染色體。如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,2號(hào)染色單體相應(yīng)位置的基因最可能是____________。
(2)該植物早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性(兩對(duì)基因自由組合),在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,請(qǐng)寫(xiě)出此親本可能的基因型________________________。
(3)用基因型為MMHH(寬葉高莖)和mmhh(窄葉矮莖)的植株為親本雜交(符合自由組合定律),獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為_(kāi)_____,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為_(kāi)_____。
(4)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細(xì)胞,最可能的原因是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),脫落酸(ABA)增強(qiáng)植物的抗寒性,在農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)林、草坪草等方面已得到充分證實(shí)。ABA預(yù)處理農(nóng)作物出現(xiàn)了一系列有利于抗寒的生理變化,如根系活力增加、葉片相對(duì)電解質(zhì)滲透率減少、細(xì)胞透性降低等。
(1)脫落酸的合成部位是根冠、 ,除提高抗逆性外,脫落酸還有抑制細(xì)胞分裂、 作用。
(2)某研究小組設(shè)計(jì)取若干生長(zhǎng)狀況良好的水稻幼苗,用不同濃度ABA處理,ABA設(shè)0、
10-4、l0-5、l0-6mol/L 4種不同處理濃度,常溫下,預(yù)處理48小時(shí),再將幼苗放人5℃人工氣候室低溫處理24h,測(cè)定葉片相對(duì)電解質(zhì)滲透率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
據(jù)圖分析該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span> 對(duì)水稻抗寒性的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在預(yù)處理48h,5℃條件下,用 處理水稻幼苗抗寒性最高。
(3)實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)一步探究ABA預(yù)處理不同時(shí)間對(duì)水稻幼苗抗寒性影響應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
①將 的水稻幼苗若干株,均分為四組;
②將四組水稻幼苗用 mol/L ABA常溫下分別處理0、24、48、72h,再將幼苗放入 低溫處理24h;
③測(cè)定四組幼苗葉片 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B. 鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C. 改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。如圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示細(xì)胞的基因型是 ,假設(shè)該細(xì)胞是精原細(xì)胞,在減數(shù)笫二次分裂后期,可以在細(xì)胞中看到
個(gè)D基因。
(2)已知長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,且基因A具有純合致死效應(yīng),F(xiàn)有長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長(zhǎng)翅灰身和殘翅灰身,比例為1:1。當(dāng)F1的長(zhǎng)翅灰身采蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型和比例為 。
(3)如采通過(guò)觀察后代個(gè)體的紅眼(D)和白眼(d)性狀就能直接鑒別出后代采蠅的雌雄,則應(yīng)該選擇一只基因型為 的果蠅與該只果蠅進(jìn)行交配。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中細(xì)胞只發(fā)生了減數(shù)分裂,該過(guò)程一定發(fā)生基因突變
B.圖乙中若其中一條染色體上有一個(gè)基因a,則另一極對(duì)應(yīng)的染色體上可以是A或a
C.上述三圖所示的過(guò)程中,只會(huì)發(fā)生基因突變和基因重組
D.圖丙中若發(fā)生了同源染色體的交叉互換,該變異屬于易位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,甲.乙分別代表的物質(zhì)是________.________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_____層生物膜。
(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低.較高.相等)
(3)由圖3可知,與 作用相關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是_____。
(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為_(kāi)___條件下,生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照.12小時(shí)黑暗處理,則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為_(kāi)_______mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的描述,錯(cuò)誤的是
A. 藍(lán)藻中大部分核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
B. 青霉菌和高等植物細(xì)胞中都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連,是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡可與高爾基體的膜融合
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