【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是

A. 可利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體

B. 可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)突破物種間的生殖隔離

C. 可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀

D. 可利用PCR技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行體外擴(kuò)增

【答案】C

【解析】動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等,可利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交,可利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)突破物種間的生殖隔離,B錯(cuò)誤;基因工程的原理是基因重組,屬于定向的生物變異,可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀,C正確;可利用PCR技術(shù)對(duì)DNA分子進(jìn)行體外擴(kuò)增,原理是雙鏈DNA分子的復(fù)制,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測(cè)得玻璃小室內(nèi)C02濃度的變化如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.植物在6~18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率

B.圖中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率

C.經(jīng)過(guò)一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

D.植物在6~12時(shí)之間的光反應(yīng)速率都小于12~l6時(shí)之間光反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,以下有關(guān)敘述正確的是

A. 物質(zhì)①、②依次是H2OO2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C. O18標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性

D. 圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%下列說(shuō)法正確的是

A處后T變?yōu)锳 ,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B該基因的一條脫氧核苷酸鏈上C+G/A+T為3:1

CDNA解旋酶作用于部位,限制核酸內(nèi)切酶作用于部位

D該基因復(fù)制3次,則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),其含量有助于血糖保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖表示,植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線圖。右圖表示細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖填空:

(1)左圖中虛線代表了_________________________的變化。

(2)左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。

(3)用左圖中的字母填空:觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是________;動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要是___________________時(shí)期的過(guò)程不同。

(4)染色單體數(shù)目和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞處于左圖中的_______段。

(5)右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_______期,相當(dāng)于左圖的_______(填字母)時(shí)期。此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)_______條染色體,_______個(gè)核DNA分子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般不作為果膠酶活性檢測(cè)指標(biāo)的是

A.等量的果泥產(chǎn)生等量的果汁所用的時(shí)間

B.等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)的出汁量

C.等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)的澄清度

D.等量的果泥在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述(不考慮突變),正確的是

A. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B. 性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律

C. X染色體隱性遺傳病,人群中女患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男患者

D. X染色體顯性遺傳病,男患者的女兒均患病,男患者的兒子可能患病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物育種實(shí)例與原理相符的是

A. 無(wú)子西瓜的培育——基因重組

B. 高產(chǎn)青霉菌株——基因突變

C. 用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——基因突變

D. 培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異

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