下表中a、b、c符合如圖(韋恩圖)所示關(guān)系的是
選項(xiàng)abc
A糖類單糖核糖
B細(xì)胞分裂有絲分裂無絲分裂
C細(xì)胞細(xì)胞器染色體
D細(xì)胞工程植物體細(xì)胞雜交制備單克隆抗體
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,真核細(xì)胞的分裂方式,植物體細(xì)胞雜交的過程,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:分析題圖可知,圖中顯示的概念關(guān)系是a包含b,b包含c,分析選項(xiàng)中的概念,建構(gòu)科學(xué)合理的概念圖,然后進(jìn)行判斷.
解答: 解:A、糖類包含單糖、二糖和多糖,單糖是糖類的一種,單糖包含五碳糖和六碳糖,核糖屬于五碳糖,A正確;
B、有絲分裂與無絲分裂是并列關(guān)系,不是包含與被包含的關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、染色體是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)成分,不是細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)成分,C錯(cuò)誤;
D、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和制備單克隆抗體屬于并列關(guān)系,不是包含與被包含的關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:對于所學(xué)的相關(guān)概念組的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并建構(gòu)科學(xué)、合理的概念模型的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的動物體可產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,下列描述正確的是( �。�
A、一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞,而一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生4個(gè)精子,導(dǎo)致雌配子:雄配子=1:4
B、該動物產(chǎn)生的四種配子分別為A、a、B、b,每種配子各占
1
4
C、雄配子中Aa:Bb=1:1,雌配子中Aa:Bb=1:1,每種配子各占
1
4
D、無論雌配子還是雄配子,均為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因組成中不屬于雜合體的是( �。�
A、AaB、aaBb
C、AaBbD、AAbbdd

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子具有多樣性是因?yàn)闃?gòu)成DNA分子的堿基對排列順序千變?nèi)f化.若一個(gè)DNA分子中有200個(gè)堿基,則堿基對的排列方式可能有( �。�
A、250
B、2100
C、4100
D、4200

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響光合作用強(qiáng)度的因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度和礦質(zhì)營養(yǎng)、水分等.據(jù)圖分析下列有關(guān)這些因素的影響說法正確的是( �。�
A、由甲圖可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度
B、由甲圖可知,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加
C、由乙圖可知,CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,影響C3化合物的還原
D、綜合兩圖可知,在光照強(qiáng)度為B、溫度為30℃時(shí),再適當(dāng)提高溫度,光合作用速度仍會提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),動物的唾液腺細(xì)胞中高爾基體較多,其主要原因是( �。�
A、腺細(xì)胞生命活動需要大量的能量
B、高爾基體與細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)
C、高爾基體可加工和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)
D、腺細(xì)胞合成大量的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于HIV、大腸桿菌和變形蟲的敘述,正確的是( �。�
A、HIV與大腸桿菌和變形蟲最大的區(qū)別是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
B、大腸桿菌和變形蟲共有的細(xì)胞器只有核糖體一種
C、變形蟲的變形運(yùn)動體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
D、上述生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在較大差異的根本原因是基因表達(dá)情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體.如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是( �。�
A、溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化
B、該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動
C、圖中數(shù)據(jù)說明融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多
D、溫度對膜蛋白的擴(kuò)散有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇( �。�
A、無子西瓜
B、(豌豆)黃色圓粒(自交)→黃色皺粒、綠色圓粒
C、貓叫綜合征
D、紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

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