8.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結構,其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能.圖中甲、乙表示垂體的兩個部分.a(chǎn)~d表示物質,已知a為蛋白質類激素.下列相關敘述不正確的是( 。
A.下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只作用于腎小管和集合管
B.若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量升高
C.物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié)
D.圖中結構甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:垂體的甲產(chǎn)生的物質b作用于甲狀腺,甲狀腺產(chǎn)生的物質c作用于垂體甲和下丘腦,甲屬于腺垂體,產(chǎn)生的物質b是促甲狀腺激素;d物質的靶器官是腎小管、集合管,d是抗利尿激素;由題意可知a是促甲狀腺激素釋放激素,由于甲狀腺激素對垂體和下丘腦的分泌活動有反饋調節(jié)作用,當甲狀腺激素含量升高時會抑制垂體和下丘腦的分泌相應的激素,使甲狀腺激素維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

解答 解:A、物質d為抗利尿激素,由垂體釋放后進入血液循環(huán),到達腎臟后,同腎小管和集合管上的靶細胞結合,促進腎小管和集合管對水的重吸收.所以說該激素在全身的血液中都存在,只不過特異性作用于腎小管和集合管,A正確;
B、a為蛋白質類激素,飼喂情況下會被動物的消化酶分解而失去作用,因此物質c的含量不發(fā)生改變,B錯誤;
C、據(jù)圖分析可知,物質c為甲狀腺激素,其分泌增多,可通過反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動,C正確;
D、分析圖中信息可得,結構甲為腺垂體,可分泌促甲狀腺激素,結構乙為神經(jīng)垂體,D正確.
故選:B.

點評 本題的知識點是甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié),水平衡調節(jié)和下丘腦對腎上腺的調節(jié),準確利用題干信息分析題圖是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物組織培養(yǎng)是在植物組織培養(yǎng)技術的基礎上發(fā)展起來的,下列有關植物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
A.植物細胞培養(yǎng)技術的目的是為了獲得大量有生理活性的次級代謝產(chǎn)物
B.植物細胞培養(yǎng)技術快速、高效、不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制
C.利用生物反應器懸浮培養(yǎng)人參細胞,提取人參皂甙,用于生產(chǎn)保健藥品和美容護膚用品
D.植物細胞培養(yǎng)需要在一定的溫度、PH等條件下進行,但不需要進行無菌操作

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A.自然選擇過程中,直接受選擇的是表現(xiàn)型,進而導致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群,由于基因頻率的改變導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化
C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導致生殖隔離
D.物種的形成都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.a中生物的核酸,都含有5種堿基和8種核苷酸
B.藍藻和金魚藻都能進行光合作用,藍藻雖然沒有葉綠體,但所含光合色素與金魚藻相同
C.b中生物的遺傳物質都存在于擬核中
D.c中生物都有核糖體,都能合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.一只雜合的黑色豚鼠與一只純合的白色豚鼠雜交,生出了3只白色和1只黑色的小鼠.對此結果的合理解釋是( 。
A.基因的重組并非都是隨機的B.群體較小,常觀察不到預期的比率
C.這種雜交期望的比率是3:1D.不同類型的配子數(shù)目不均等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同.如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段.現(xiàn)有一野生型雄果蠅與一個白眼(隱性)基因純合的雌果蠅雜交,子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表現(xiàn)型,你如何利用上述果蠅判定這一結果是由一個點突變造成的,還是由缺失突變造成的.(提示:白眼基因位于B區(qū)段,缺失純合或異配性別的伴性基因缺失致死) 
(1)雜交方法:讓子代的白眼雌果蠅與野生型父本雜交.
(2)結果和結論:
①若雜交后代雌雄比例為2:1,則由缺失突變造成;
②若雜交后代雌雄比例為1:1,則由一個點突變造成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,不正確的是( 。
A.激素、酶和CO2能作為調節(jié)機體生命活動的信息分子
B.甲狀腺激素分泌的調節(jié)具有反饋調節(jié)的特點
C.機體水平衡的調節(jié)模式是體液一神經(jīng)調節(jié)
D.機體血糖的平衡受多種激素的共同調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)含義的敘述中,不正確的是( 。
A.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)有直接關系
B.健康人的正常體溫始終接近37℃,與氣溫變化關系不大
C.毛細血管通透性增加,則引起血漿滲透壓增加
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體細胞進行正常代謝的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于如圖的說法中正確的是( 。
A.圖中所示分裂過程可發(fā)生于睪丸或卵巢中
B.該時期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換
C.該生物體處于減數(shù)第二次分裂的細胞中含2或4條染色體
D.紡錘體在末期Ⅰ不消失以便前期Ⅱ繼續(xù)使用

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