【題目】在0.01%的CO2濃度及最適溫度下，測定光照強(qiáng)度對A、B兩種農(nóng)作物光合速率的影響，所得曲線變化如下圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)在____千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的總光合速度相同。

（2）A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用率的差異是_____________________________，造成差異的主要原因可能有_______________________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于8-12千勒克司時，該光強(qiáng)范圍內(nèi)，限制B植物光合作用的環(huán)境因素為__________________。

（4）在大田生產(chǎn)中，若要保證植物有較高的產(chǎn)量，需注意或采取的措施是_______________________。

【答案】6 在低于6千勒克司的光照強(qiáng)度下，B植物光能利用率比A高；在高于6千勒克司的光照強(qiáng)度下A植物光能利用率比B高 色素含量、酶含量、酶活性等內(nèi)因 CO2濃度 合理密植、“正其行、通其風(fēng)”（適當(dāng)通風(fēng)）

【解析】

分析圖示：圖中表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。A植物的呼吸速率為4mg/小時.單位葉面積，最大凈光合速率為16mg/小時.單位葉面積；B植物的呼吸速率為2mg/小時.單位葉面積，最大凈光合速率為6mg/小時.單位葉面積。

（1）二氧化碳的吸收量代表的是凈光合速率，據(jù)圖分析，A植物呼吸速率為4（二氧化碳吸收速率mg/小時單位面積，以下單位省略），B植物為2，實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，故二者實(shí)際光合速率要相等，B植物的凈光合速率要比A植物大2，據(jù)圖分析，在光照強(qiáng)度為6千勒克司時，B植物的凈光合速率要比A植物大2，故這時二者實(shí)際光合速率相等。

（2）根據(jù)（1）分析可知，兩植物在光照強(qiáng)度為6千勒克司時總光合速率相同，即光能利用率相同，在低于6千勒克司的光照強(qiáng)度下，B植物光能利用率比A高；在高于6千勒克司的光照強(qiáng)度下A植物光能利用率比B高，造成這種差異的主要原因是兩植物的色素含量、酶含量、酶活性等內(nèi)因不同。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于8-12千勒克司時，B植物的光合速率不在隨光照強(qiáng)度增加而增加，所以該光強(qiáng)范圍內(nèi)，限制B植物光合作用的環(huán)境因素為光照強(qiáng)度以外的其它因素，由于題干中給出溫度是最適的，所以影響因素為CO2濃度。

（4）根據(jù)（3）中分析可知，光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度均可影響光合速率，所以在大田生產(chǎn)中，若要保證植物有較高的產(chǎn)量，需要合理密植（保證充分利用光能）、“正其行、通其風(fēng)”（適當(dāng)通風(fēng)，保證二氧化碳的供應(yīng)）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】壇紫菜是一種具有強(qiáng)大光合固碳能力的大型海藻。科研人員研究了不同光照強(qiáng)度對某種壇紫菜凈光合速率的影響，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）壇紫菜在一定的光照強(qiáng)度下通過光合作用進(jìn)行固碳，影響固碳能力的因素除光照強(qiáng)度以外，主要還有_________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。

（2）光能可以被________上的光合色素捕獲。暗反應(yīng)產(chǎn)生的______________（答出兩點(diǎn)即可）等物質(zhì)保證了光反應(yīng)的正常進(jìn)行。

（3）若光照強(qiáng)度突然由2000lx降低到1500lx，葉綠體基質(zhì)中的_________（填物質(zhì)）短時間內(nèi)積累，原因是___________________。

（4）若要進(jìn)一步測定該種壇紫菜的最適光照強(qiáng)度，請寫出實(shí)驗(yàn)思路：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是支配內(nèi)臟活動的神經(jīng)�？茖W(xué)家進(jìn)行兩個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的支配作用，分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率，結(jié)果如下表所示。實(shí)驗(yàn)二是持續(xù)電刺激狗的副交感神經(jīng)，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖。請回答問題。

實(shí)驗(yàn)處理

心率（次/分）

正常情況

90

阻斷副交感神經(jīng)

180

阻斷交感神經(jīng)

70

（1）據(jù)數(shù)據(jù)分析______對心臟搏動的作用與腎上腺素相同。______對心臟活動支配作用占優(yōu)勢。

（2）研究表明交感神經(jīng)還有支配腎上腺的分泌、通過影響淋巴細(xì)胞的轉(zhuǎn)化在應(yīng)激免疫中發(fā)揮作用等功能。說明人體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制是______。

（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是______。開始刺激后，血糖濃度將______，原因是______。

（4）圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌活動。若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射______，通過檢測注射前后周圍血液中______的濃度變化確定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為物質(zhì)的量濃度1 mol/L的葡萄糖溶液，B為物質(zhì)的量濃度1 mol/L的乳酸溶液，圖丁是信號分子作用于靶細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有______性。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需_____________ 。 如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中________________（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運(yùn)輸不會受到影響。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面 ________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面_________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。

（4）圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的________________結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分是_________。

（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式______，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到突觸小體時，Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是（　　）

A. 過程①、②、③都需要消耗ATP

B. 圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制

C. Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低

D. ①③過程說明興奮可在兩個神經(jīng)元間雙向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，正在生長的植物細(xì)胞具有“酸生長”特性，即pH4~5的溶液促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。為了研究這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因，研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下圖。

請回答問題：

（1）多細(xì)胞植物體的伸長生長是細(xì)胞數(shù)量和/或________增加的結(jié)果。

（2）如圖1所示，研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段中的原生質(zhì)體，僅剩________，經(jīng)這種處理后的下胚軸切段稱為Y。

（3）由圖可知，對Y進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理為：________。

（4）圖2結(jié)果表明，Y的特性是①________；決定這種特性的物質(zhì)最可能是②________（選填：纖維素/果膠/蛋白質(zhì)）。

（5）研究者發(fā)現(xiàn)生長素可通過誘導(dǎo)細(xì)胞膜外環(huán)境的pH值降低，促進(jìn)細(xì)胞生長。已知植物細(xì)胞膜上有H+泵、水通道、生長素受體、鉀通道、蔗糖運(yùn)載體等。在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，請選用已知信息，提出生長素促進(jìn)細(xì)胞生長的一種可能機(jī)制。_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPSC）進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)如下：免疫組小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液，連續(xù)4周；空白組小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，連續(xù)4周。請回答下列小題。

【1】取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7（一種癌細(xì)胞）和MEF（一種正常體細(xì)胞）混合，檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

細(xì)胞與抗體的結(jié)合率（%）

細(xì)胞

iPSC

DB7

MEF

血清

免疫組

77

82

8

空白組

10

8

9

A.iPSC可刺激小鼠產(chǎn)生特異性抗體

B.DB7的抗原可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合

C.MEF的抗原不可以與抗iPSC的抗體特異性結(jié)合

D.一種抗體可以與不同結(jié)構(gòu)類型的抗原特異性結(jié)合

【2】給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。下圖為實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)操作過程及結(jié)果示意圖。下列對該反應(yīng)過程及結(jié)果的敘述，不正確的是（ ）

A.②步驟注射的是失去增殖活性的iPSC

B.③步驟注射的是B細(xì)胞

C.④步驟觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B

D.iPSC能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖，其中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A.具有分泌功能的細(xì)胞才有c結(jié)構(gòu)

B.攜帶物質(zhì)X到a的是rRNA

C.此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系

D.在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌需在基本培養(yǎng)基中添加某些物質(zhì)才能生長。 A 菌株為甲硫氨酸（met-）和生物素（bio-）缺陷型突變體，B 菌株為蘇氨酸（thr-）、亮氨酸（leu-）、硫胺素（thi-）缺陷型突變體。用A、B 兩種菌株進(jìn)行 4組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)條件和結(jié)果如下圖所示。

（1）培養(yǎng)基為細(xì)菌生長提供水、無機(jī)鹽、________。乙組培養(yǎng)基出現(xiàn)菌落的頻率為 10-7， 大腸桿菌單個基因發(fā)生突變的幾率約為10-7，科學(xué)家判斷乙組出現(xiàn)菌落不是基因突變 的結(jié)果，其理由是________。推測基本培養(yǎng)基出現(xiàn)菌落是由于基因的轉(zhuǎn)移和重組，丁 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這種基因的轉(zhuǎn)移需要兩種菌株細(xì)胞________。

（2）科學(xué)家用某種藥物處理A 或 B 菌株使其停止分裂（但不致死）， 混合并培養(yǎng)，過程及 結(jié)果如下。

Ⅰ：處理過的 B菌株+未處理的 A菌株→基本培養(yǎng)基上無菌落

Ⅱ：處理過的A 菌株+未處理的 B菌株→基本培養(yǎng)基上有菌落

結(jié)果說明兩菌株 DNA 轉(zhuǎn)移的方向是________。

a．A→B b．A←B c．AB d．不確定

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)某些菌株擬核上有一段DNA序列（F 因子），其上有復(fù)制原點(diǎn)（oriT）。 細(xì)菌混合后，F 因子的一條鏈由供體菌逐步轉(zhuǎn)移至受體菌，在受體菌中復(fù)制后整合到擬核 DNA 上，發(fā)生基因重組。留在供體菌中的 F 因子單鏈通過自我復(fù)制恢復(fù)雙鏈。若無 F 因子則不能發(fā)生 DNA 轉(zhuǎn)移。

①由此推測上述（2）中實(shí)驗(yàn) I 基本培養(yǎng)基無菌落的原因是________。

②上述 DNA 轉(zhuǎn)移和復(fù)制過程可用下圖________表示。

（4）A 菌株（met-、bio-）對鏈霉素敏感，B 菌株（thr-、leu-、thi-）具有鏈霉素抗性。將 A、 B 菌株混合，在不同時間點(diǎn)攪拌混合菌液，以中斷DNA 轉(zhuǎn)移。之后將各時間點(diǎn)中斷轉(zhuǎn)移的菌液接種在含如下物質(zhì)的基本培養(yǎng)基上選擇培養(yǎng)，分別記錄出現(xiàn)菌落的短混合時間。

培養(yǎng)基

所含物質(zhì)

最短混合時間

1

鏈霉素+亮氨酸（leu））+硫胺素（thi）

9min

2

鏈霉素+蘇氨酸（thr）+硫胺素（thi）

11 min

3

鏈霉素+蘇氨酸（thr） +亮氨酸（leu）

18 min

①培養(yǎng)基中均加入鏈霉素的目的是________。1號培養(yǎng)基出現(xiàn)菌落的原因是________。

②在選擇培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落所需的短混合時間反映了相關(guān)基因與oriT 間的距離。在下圖中 oriT右側(cè)畫出 A 菌株 thr+ 、leu+ 、thi+基因在擬核上的位置。

____

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